学习榜样人物 坚定文化自信---下学期九年级专题复习（含答案）.docxVIP

2025年

（2025年完美版）学习榜样人物坚定文化自信

下学期九年级专题复习

[时事热点]

热点12024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会童事行,山东港口青岛港青岛前湾集装箱码头有限责任公司工程技术部国机高级经理许振超获得“人民工匠”国家荣誉称号。从一名普通的码头工人成长为行业楷模,许振超用自己的实际行动诠释了“工匠精神”的深刻内涵。“工匠精神,是一种对工作的热爱与执着,是一种对品质的追求与坚守,是一种不断创新与进取的精神。”许振超说。“人民工匠”的荣誉犹如一颗璀璨的明星,照亮了无数奋斗在一线劳动者的心,激励着他们以许振超为榜样,弘扬工匠精神,在各自的岗位上奋力拼搏,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

热点22024年8月26日,宁波海曙一装潢市场突起大火,整条街的商铺熊熊燃烧,在数十里外都能看到浓烟。张方军所在的队伍被派出增援。身为指挥员,张方军果断深入起火建筑内部寻找起火点,不顾滑倒、被刺伤或砸伤的危险，在钢架林立、铁皮纵横、尖刺密布的火场中穿梭。在12小时后的凌晨三点,张方军与战友共同扑灭大火,现场无一人被困。

张方军所在的队站年均接警量超过1600起,平均每天近5起。他们24小时待命,随时准备向险而行、以命搏命。在18年的职业生涯中,张方军参与了4000多次灭火救援行动,救助了300多名遇险群众,曾获得了包括“全国模范退役军人”“最美浙江人·浙江骄傲”在内的三十多项荣誉。面对荣誉,张方军始终保持谦逊的态度。他说:“每一次救援都是对我们能力和勇气的考验，但更重要的是我们肩负的责任。”

热点32024年9月12日,2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式重点推介了7名(组)好少年的事迹，有“凌云壮志”好少年----栾嘉瑞、红色文化传承人-吴德宇、传承创断“小匠人”----黄馨怡、学习创造“小达人”---张许熠、孝老爱亲“姐妹花”----李智琳李慧琳、大山里走出的“冠军队”----三河小学女子足球队、自立自强“小海豚”-------小海豚听障儿童合唱团……

[问题设置]

他们身上的哪些宝贵的品质感动着我们?

①拥有远大的理想;②把个人梦与中国梦结合起来,在实现中国梦的奋斗中奉献自己的青春;③热爱祖国,坚持国家利益至上;④具有坚强的意志,积极战胜挫折;⑤爱岗敬业:

⑥服务社会,奉献社会;⑦乐于助人，关爱他人(见义勇为);⑧具有集体观念、团队精神,善于合作;⑨发扬艰苦奋斗精神;富有创新精神；⑩积极承担社会责任;1111践行社会主义核心价值观。

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2.弘扬先进模范人物事迹有什么重要意义?

(1)对国家:①有利于培育和弘扬伟大民族精神,传承中华传统美德;②有利于培育和践行社会主义核心价值观。

(2)对社会:有利于营造崇尚英雄、学习英雄的良好社会氛围。

(3)对公民:①有利于引导人们树立正确的价值观,提升道德情操,培育美好情感;②有利于引导人们树立责任意识,关爱他人、服务和社会:③有利于汲取榜样的力量,启发对人生道路和人生理想的思考。

3.请你从生命角度,谈谈消防队员们一次次义无反顾的冲锋,一场场不顾安危的救援给你怎样的触动。

①生命是宝贵的,生命价值高于一切。②要尊重和敬畏生命，生命至上,别人的生命和自己的生命同样重要。③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。

4.在新时代文明社会的建设中,青少年应以怎样的实际行动向模范人物学习?

①积极承担责任,做负责任的公民;②对人守信，做诚实守信的人;③体谅父母的辛劳,以实际行动孝敬父母;④尊重他人、平等待人、与人为善;⑤传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神:⑥服务社会、奉献社会，积极参加社会公益活动;⑦积极践行社会主义核心价值观,传递社会正能量;⑧增强集体意识,积极融入集体,自觉维护集体荣誉和利益。

5.榜样的力量是无穷的。说一说这些榜样人物在我们成长的道路上发挥着怎样的作用。①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。②好的榜样,昭示着做人做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。

6.学习模范人物,我们青少年可以参加哪些力所能及的公益活动?

①参加环保公益宣传活动。②到敬老院进行献爱心活动。③开展助人为乐、学习雷锋活动。④十字路口协警、捐款、法律知识宣传等。

请你为学校弘扬和践行模范人物精神提几条切实可行的建议。

①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹。②充分利用电视、报刊、学校广播、橱窗等载体,宣传道德模范人物的感人事迹。③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物,用身边的人和事教育学生。④举行“校