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白雪公主现代教育的启示读后感

TOC\o1-2\h\u18591第一章走进《白雪公主》的经典世界 1

1617第二章《白雪公主》故事内容的现代解读 1

23721第三章白雪公主的性格特点剖析 2

20743第四章从邪恶皇后看教育中的反面典型 2

23720第五章七个小矮人的教育意义 2

21188第六章我的现代教育感悟 3

27621第七章从故事中汲取教育理念的实例引用 3

6872第八章总结与现代教育的展望 3

第一章走进《白雪公主》的经典世界

《白雪公主》是大家耳熟能详的童话故事，我们小时候大多都听过这个故事，无论是从书本上还是从长辈的口中。这个故事充满了奇幻的色彩，美丽的白雪公主、邪恶的皇后、善良的七个小矮人等形象栩栩如生。在那片神秘的大森林里，白雪公主为了躲避皇后的迫害而逃入其中，这就像是我们在成长过程中会遇到困难，需要寻找避风港一样。例如在格林童话的原著中，详细地描述了白雪公主所面临的各种危险处境，“皇后伪装成老太婆，拿着有毒的苹果来到小矮人的木屋前”，这一情节紧张刺激，从侧面反映出了白雪公主生存环境的恶劣，也让我们更加深入地走进了这个经典故事的世界。而且故事中的每一个场景描写，像白雪公主在森林中与小动物们相处的和谐画面，都充满了浓郁的童话氛围，让人仿佛置身其中。

第二章《白雪公主》故事内容的现代解读

在现代社会的视角下解读《白雪公主》，会发觉它不仅仅是一个简单的童话故事。白雪公主的遭遇其实可以看作是一个人在成长过程中面临的各种挑战和诱惑。比如说，皇后的迫害就像是外界的恶意和压力。在现实生活中，很多孩子在学校里可能会遇到霸凌或者不公平的对待，这就如同白雪公主遭遇皇后的追杀。而白雪公主面对这些迫害时的应对方式，也给我们带来了思考。她始终保持着善良的本心，没有被仇恨蒙蔽双眼。我有个朋友的孩子，在学校被同学冤枉偷东西，但是他没有以恶制恶，而是用温和的方式去解释，就像白雪公主一样，这种善良的品质在现代社会是非常珍贵的。同时故事中白雪公主在森林里的生活，也可以理解为是一种成长的历练，她学会了与小矮人共同生活，这就如同孩子在成长过程中要学会适应不同的环境和人群。

第三章白雪公主的性格特点剖析

白雪公主的性格特点非常鲜明，其中最突出的就是她的善良。她在面对森林中的小动物时，总是充满了关爱，小动物们也都愿意与她亲近。这一点在故事中有很多体现，比如“白雪公主轻轻抚摸着小鹿的头，小鹿温顺地依偎在她身边”。她的善良还表现在对待小矮人上，她主动承担起家务，为小矮人们做饭、打扫房间，这显示出她的勤劳和懂得感恩。而且白雪公主具有乐观的心态，尽管她遭遇了皇后的种种迫害，但她依然相信美好的事情会发生。这就像我们在生活中遇到困难时，不能总是垂头丧气，要保持积极向上的态度。我的邻居家有个女孩，她的家庭条件不是很好，但是她总是充满希望，积极参加各种活动，就像白雪公主一样，用乐观的心态去面对生活中的挑战。

第四章从邪恶皇后看教育中的反面典型

邪恶皇后在《白雪公主》这个故事里是一个典型的反面形象。她的嫉妒心极强，仅仅因为白雪公主的美貌就想要置她于死地。在教育中，这种嫉妒心是非常不可取的。我曾经在学校里见过这样的老师，因为别的老师教学成绩好，就故意在背后说坏话，甚至破坏别人的教学计划。这就像邪恶皇后一样，她的嫉妒心蒙蔽了她的双眼，让她做出了很多坏事。而且邪恶皇后非常虚荣，她每天都要对着镜子问“谁是世界上最美丽的女人”，这种过度的虚荣心在教育中也会产生负面影响。比如有些家长总是在孩子面前炫耀自己的财富或者地位，让孩子也变得虚荣起来。邪恶皇后还非常残忍，她对待白雪公主的手段极其狠毒，这在教育中也是绝对不允许的，教育应该是充满爱的，而不是充满恶意和暴力。

第五章七个小矮人的教育意义

七个小矮人在《白雪公主》的故事中有着重要的教育意义。他们非常善良，接纳了身处困境的白雪公主，并且给予她帮助和保护。这就告诉我们，在社会中，我们应该有包容和接纳他人的胸怀。我记得在社区里有一个从外地来的孩子，他刚到的时候很不适应，但是社区里的其他孩子就像七个小矮人一样，主动和他交朋友，带他熟悉环境，让他感受到了温暖。小矮人们还很勤劳，他们每天都要去挖矿，这种勤劳的品质也是值得我们学习的。在学校里，那些成绩好的学生往往都是比较勤劳的，他们认真完成作业，积极参加各种学习活动。而且小矮人们虽然身材矮小，但他们团结在一起就有很大的力量，这启示我们要重视团队合作，一个班级或者一个团队团结起来，才能更好地发展。

第六章我的现代教育感悟

从《白雪公主》这个故事中，我有很多现代教育方面的感悟。我们要培养孩子像白雪公主一样善良的品质。在家庭和学校教育中，要多引导孩子去关心他人，尊重生命。比如带孩子去参加志愿者活动，让他们感受