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抵押权;2.2尊重知识产权;第一目
保护创作--著作权;;(3)保护知识产权的意义
创新是引领发展的第一动力,保护知识产权就是保护创新
知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化,关系高质量发展,关系人民生活幸福,关系国家对外开放大局,关系国家安全。;2、著作权;;强调现场性;【拓展】36页相关链接
(1)作品合理使用(不需征得著作权人同意,不必支付使用费)
①出于个人学习、研究、欣赏之目的而使用他人作品;
②为介绍、评论而在自己的作品里适当引用他人作品;
③为报道事实新闻而在媒体中不可避免地再现或者引用某一作品;
④为课堂教学或者课堂研究,翻译或者少量复制他人作品,供教学科研人员使用等
(2)法定许可使用情形(不需征得著作人同意,但需支付使用费)
①报刊转载其他报刊上发表的作品;
②为实施义务教育和国家教育而编写出版的教科书中,汇编某一作品片段或短小文字作品、摄影作品;(4)著作权/版权—保护期限;判断保护期技巧:;4、(2023·湖北·高考真题)高梵自小很有画画的天赋,三岁时画了一幅《我爱妈妈》的画送给妈妈。50年后,妈妈将这幅珍藏的画给了高梵,已成为画家的高梵大受震撼,不久将此画在个人画展中展出。关于这幅画的著作权,下列说法正确的是(??)
①画作完成已经超过50年,高梵不再享有著作权?????
②画作公开展出后,高梵才享有著作权
③高梵对画作享有完整的著作权????????????????????
④高梵死后50年,任何人都可以免费使用这幅画
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;第二目
激励创新---专利权;;(1)含义:
权利人就特定的发明创造依法在规定期限享有的专有权。
(2)意义:
保护专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。
;(4)发明创造的保护方式:;(5)种类:发明、实用新型和外观设计;第三目
点石成金--商标权;侵犯商标权的行为;(1)含义:是经营者用来将自己商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。
(2)表现形式:文字、图案???
(3)意义:商标体现的是经营者在商品或者服务上的信誉,经营者信誉良好,其商标往往具有巨大的价值。
(4)商标权取得方式:经营者向国家知识产权局商标局提出申请注册;“奥运五环”图案做衬衣的商标;(5)商标注册的法律规定:;点石成金—商标权;
注册商标的有效期为10年,注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年,续展次数不受限制。注册人只要依法续展,注册商标就可以长久地获得法律保护。;议一议:“今日油条”侵犯“今日头条”的商标权了吗?;;;易错易混;(2022·海南·高考真题)著作权是权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。他人未经著作权人许可,擅自使用作品,有可能构成侵权。下列属于侵犯著作权的是()
①小董从网上下载了一首流行歌曲供个人欣赏
②某出版社无偿原文出版了近代学者梁启超的署名文集
③必威体育精装版版的教辅用书匿名全文收录了当代作家莫某的一篇短文
④小郑的毕业论文未标出处使用了林某已发表文章的大段原文
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;(2020·浙江·高考真题)小英的爸爸只有初中文化程度,但热爱写作、发明,并经营一家白酒厂。一天,他向正在读高中的小英咨询有关知识产权的问题。小英下列说法中正确的有(????)
①初中文化程度的人写的诗歌不是著作权法上的作品
②为增强宣传效果,可以将“中国白酒”作为自家酒厂的商标
③生产白酒的新技术方案可以作为商业秘密加以保护
④如果将生产白酒的新技术方案申请发明专利,必须公开该技术方案
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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