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浙教版科学八年级下册第四章第3节-植物的根与物质吸收同步练习B卷.docVIP

浙教版科学八年级下册第四章第3节-植物的根与物质吸收同步练习B卷.doc

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浙教版科学八年级下册第四章第3节植物的根与物质吸收同步练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共14题;共28分)

1.(2分)根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是()

A.成熟区、伸长区????

B.成熟区、分生区????

C.伸长区、分生区????

D.根冠、伸长区????

【考点】

2.(2分)如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是()

A.①是吸收水分和无机盐的主要部位????

B.②处的细胞具有较强的分裂能力????

C.③处的细胞没有细胞壁????

D.④处细胞很小,具有保护作用????

【考点】

3.(2分)(2019八下·余杭期末)水培是一种将植物的根系直接浸润于营养液中的新型室内植物无土栽培方式,水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制,影响花卉品质。下列说法不合理的是()

A.水培植物的根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位????

B.将植物的根露出水面一半左右,有利于根部细胞进行呼吸作用????

C.观花类植物花芽发育阶段,可以适当增加含磷的营养液????

D.植株长得矮小、叶片发黄时,可以适当增加含NaCl的溶液????

【考点】

4.(2分)植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于()

A.细胞壁具有保护细胞的功能????

B.细胞膜具有保护细胞的功能????

C.液泡与吸水和失水有关????

D.细胞膜具有控制物质进出的功能????

【考点】

5.(2分)(2019八下·黄岩期末)一株植物缺钾,它最可能出现的症状是()

A.只开花不结果????

B.叶色暗绿带红????

C.生长矮小,叶色发黄????

D.生长矮小,叶有褐斑????

【考点】

6.(2分)(2015·杭州)某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是()

A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水????

B.该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量????

C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同????

D.该实验证明了根的生长具有向地性????

【考点】

7.(2分)将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗,分别培养在下列液体中,生长最快的是()

A.糖水????

B.盐水????

C.自来水????

D.土壤浸出液????

【考点】

8.(2分)关于根的叙述正确的是()

A.根能长长是因为根尖分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长

B.植物根的细胞液的浓度低于土壤水溶液浓度时,根从土壤中吸水

C.根只有向地生长的特性

D.根尖吸收水和无机盐的主要部位是根冠

【考点】

10.(2分)将甲、乙、丙三块等体积并去皮的萝卜条分别放入0.3%、11%和25%的蔗糖溶液中。甲变得硬挺,乙基本无变化,丙变小变软。这说明萝卜细胞液的浓度为()

A.低于0.3%????

B.约为0.3%????

C.约为25%????

D.约为11%????

【考点】

11.(2分)与传统施肥相比,给植物打针输液的施肥方法所具有的优势不包括()

A.见效迅速、高效低耗????

B.提高了水、肥的利用率????

C.减少对环境的污染????

D.能改良土壤,肥效持久????

【考点】

12.(2分)(2016·杭州模拟)农业生产中有许多措施具有科学道理,下列有关措施及对应的生物学原理叙述错误的是()

A.温室使用无色的塑料薄膜是为了增加透光率,提高光能利用率

B.一年一熟改为一年两熟或三熟,延长光合作用的时间,提高农作物的光能利用率

C.移栽大型作物时,去除部分枝叶,降低植物的呼吸作用减少有机物的消耗

D.对庄稼进行灌溉的目的是使土壤溶液浓度小于植物根细胞液浓度,保障植物体不缺水

【考点】

13.(2分)(2018八下·滨江期末)水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸馏水中生长的好,说明植物生长需要从外界吸收()?

A.水分????

B.无机盐????

C.空气????

D.有机物????

【考点】

14.(2分)家里养的花卉有时会出现下列现象:老叶和大部分叶片的边缘和叶尖枯黄,呈现褐色,整个

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