【二年级上册】数学预习单一课一练.pdfVIP

二年级数学（上）册预习单

一、长度单位

1认识厘米和米(1)

预习指南:量比较短的物体,可以用“厘米”作单位,厘米可以用字母“cm”表示。

1.在zài最zuì长chánɡ的de后hòu面miàn画huà“”。

2.教jiào材cái第dì2页yè例lì1

(1)很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。例如:

石头有()庹宽这块布有()拃长竹竿有()个脚长

(2)用拃作单位量一量课桌的长。

我的发现:量的都是课桌的长,测量的结果()。

(3)操作感悟:不同人的拃的长短可能不同,用它作为长度单位去量物体的长度,就会出现不同的测量结果。要想

得到同样的测量结果,就需要统一()。

3.教jiào材cái第dì3页yè例lì2

(1)()是测量长度的工具,尺子上的()就是一个统一的长度单位。如

图:

厘米可以用()表示。

(2)

食指宽大约田字格宽大约图钉的长大约

我发现:量比较短的物体,可以用()作单位。

4.教jiào材cái第dì3页yè例lì3

测量纸条的长度时,把尺的刻度()对准纸条的左端,再看纸条的右端对着(),说明纸条的长度是()

厘米。

6.填tián一yi填tián。

每日25+3056+478-943+858-40

口算96-7050-764+725+532-8

2认识厘米和米(2)

预习指南:量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用字母“m”表示,米和厘米间的关系是:1米100厘米。

1.在zài括kuò号hào里lǐ填tián上shànɡ合hé适shì的de答dá案àn。

()厘米()厘米

2.教jiào材cái第dì4页yè例lì

(1)用厘米尺量黑板,引出米尺。

量比较长的物体,通常用()作单位。米可以用()表示。

(2)生活感知1米的长度。

上二年级的小朋友,两臂伸开的长度大约是();一把米尺的长度是()。

3.教材第4页例5

观察米尺可以发现,米尺上共有()个小格,每个小格的长度是1(),一共有()个1厘米,所以1

米()厘米。

4.想xiǎnɡ一yi想xiǎnɡ,填tián一yi填tián。

一条彩带长1米,小丽用一把长20厘米的尺子量,量了5次正好量完,这条彩带长()厘米,也就是1米

()厘米。

5.量liánɡ一yi量liánɡ,填tián一yi填tián。

大约()拃是1米大约()步走1米

6.圈quān出chū合hé适shì的de答dá案àn。

比1米长比1米短比1米高比1米矮比1

米长比1米短

7.在zài()里lǐ填tián上shànɡ合hé适shì的de长chánɡ度dù单dān位wèi。

马高约2()蜜蜂身长约2()字典约厚3()房子约

高3()

每日45+445+207+5230+2435+4

口算42+3032+925+6052-783+6