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2023年高中英语教研组工作计划（通用15篇）

2023年高中英语教研组工作方案（通用15篇）

2023年高中英语教研组工作方案篇1

一、指导思想

本学期中学英语教研工作要连续仔细贯彻全国基础训练工作会议精神、以课程改革为进展契机、以新课程标准为教研导向、紧紧围绕课程实施中的问题而绽开、不断讨论、总结、推广教学阅历、探究英语教学规律。在课程改革的实践中、激发和培育同学学习英语的爱好、不断提升英语老师的教学水平、从而全面提高我县高中英语教学的质量、为同学的终身学习和进展打下良好的基础。

二、主要工作

㈠学习训练教学理论、转变训练观念。

1.要连续组织老师对训练教学理论的学习、系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章、探寻以先进的、正确的训练教学思想、切切实实地改革课堂教学、提高教学效益的途径和方法、将素养训练的要求真正落实到学科教学中。

2.各校英语教研组要组织老师连续仔细学习《英语课程标准》、明确中学阶段英语课程的目的、坚持“以人为本”、重视每一位同学、关爱同学中的弱势群体、急躁辅导学困生、让具有不同学力的同学得到进展。

3.我县的广阔中学英语老师、特殊是中青年老师要加强英语学科教学业务进修、努力提高自身的整体素养、特殊是英语语言专业素养、为提高英语教学质量奠定基础。同时老师要学习和把握现代化教学手段、并适当地运用到英语教学中去、丰富和改进教学内容和方法、提高教学质量和效果。

㈡加强师资培训、促进老师专业成长。

1.针对我县中学英语青年老师多的状况、本学期我们将加强对青年老师的专业基本功的培训、把全面提升老师的专业水平放在首位、如老师的语音语调始终是我们衡量老师专业水平的标准之一、为此老师在平常也要留意自身专业的提高、尽快适应新形势下的英语教学。

2.本学期我们将抓好新上岗老师的跟踪听课及指导、关心他们尽快把握教学常规、提高驾驭教材及课堂教学的力量。

3.做好青年老师的培训工作、骨干老师也是我们工作的重点之一。与其它学科相比、英语学科中骨干老师比较少、所以当务之急就是要让一部分老师脱颖而出、抓好英语学科“教学能手、学科带头人”的培育；并发动更多的青年老师乐观参加各个层次各个种类的教改教研活动和各类竞赛活动、努力制造条件、供应机会、让更多的青年老师在活动中学习、熬炼和提高。

4.充分发挥英语中心组成员的示范作用和辐射作用、活动要有实效、促进这些骨干老师的成长、同时也要使他们成为我县中学英语教学的示范者、引领者。

㈢重视教学讨论、推动课程改革。

1.把握课堂教学这个中心环节、探究新课程理念下的中学英语教学。课堂教学坚持突出同学的主体地位、重点培育同学自主学习和运用语言进行交际的力量；坚持发挥老师的主导作用、充分调动同学的学习乐观性。对于起始班级的同学我们的教学重点是培育同学的学习爱好和养成良好的学习习惯、对于高班级的同学来说、我们的教学重点不仅要培育同学乐观参加语言交际的力量、同时也要进展同学的读写力量、使同学综合运用语言学问进行实践的力量逐步提高。

2.开展扎实有效的英语教学研讨活动、做到重参加、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学探究、要突出活动的设计与绽开、教学的评价与实施、资源的利用与开发。我们将不定期地组织教学骨干老师上示范课、新上岗老师上研讨课等、供大家观摩学习、借鉴探讨、以提高我县的英语教学水平。

3.在教材培训方面重点是对教材的分析、梳理、教法指导、为此我们将组织已经上过的骨干老师编写教材分析、梳理学问点、供应教法指导。

4.本学期为使县教研活动顺当而有效的开展、我们准备每月开展一次县级公开课展现活动、我们会组织我县优质课获奖老师和部分优秀的青年老师、仔细备课、保证公开课质量、加强评课活动、充分发挥公开课的研讨示范作用、营造良好的教学讨论氛围。同时我们也会与市区和其它县教研室亲密联系、给我县的英语老师制造机会、多学习其他学校老师的教学阅历、充实我县的英语教学水平。

5.各校教研组活动要正常开展和有效、教研组除了学习教学理论外、重点工作还是应当放在课堂教学的研讨上、研讨要围绕主题、可以就如何上好用好教材这一方面开展争论和沟通、探究可行的教学模式。

6.近几年、我县广阔中学英语老师工作仔细、刻苦钻研、在提高课堂教学质量方面作出很大的努力、在同学的综合运用语言力量逐步提高的同时、有些老师忽视了对同学口语交际力量的培育、为此我们提出以下建议：

⑴加强对同学的朗读阅读训练。在课堂教学中、有些老师为了赶时间完成教学任务、而缩短了给同学朗读阅读训