2025年全国青少年机器人技术等级考试深度解析与备考指南.docx

全国青少年机器人技术等级考试

班纳机器人授权培训简介

全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会发起的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。中国电子学会是工业和信息化部直属事业单位，是中国科学技术协会的团体会员单位。

全国青少年机器人技术等级考试面向青少年群体的年龄為6-18周岁，学级為小学1年级至高中3年级。

全国青少年机器人技术等级考试设有独立的原则工作组、教材编写组和考试服务组。考试采用在线计算机考试与动手实际操作考试相結合的方式。考试原则汲取国内外高校的人才选拔原则，支持创客教育的实践与工程化理念，全面考察青少年在机构构造、电子电路、软件编程、智能硬件应用、传感器应用、通信等方面的知识能力和实践能力。

等级考试不指定任何机器人器材品牌型号，全面体現考试原则的公正性、权威性与前沿性。

中文名

全国青少年机器人技术等级考试

外文名

QualificationCertifyforNationalYouthRoboticsLevelTest

全国青少年机器人技术等级考试项目阐明

技术发展背景

机器人技术是当今全球工业現代化进程中必不可少的关键技术。国务院总理李克强在政府工作汇报中提出，中国推进产业构造迈向中高端，要实行“中国制造2025”,坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加紧从制造大国转向制造强国。无论是“工业4.0”还是“中国制造2025”，都离不开机器人技术的研发、应用和推广。国务院总理李克强在的政府工作汇报中提出，中国推进产业构造迈向中高端，要实行“中国制造2025”,坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展,加紧从制造大国转向制造强国。

高端制造业的发展，对未来人才队伍的建设提出了更高的规定和挑战。在我国规模庞大的青少年群体中，及早准备，提前布局，打造具有有关理论知识、技术能力和发明能力的机器人青少年群体，对于在“十三五”到“十四五”期间，我国顺利实現制造业转型升级，获取未来10至的国家人才竞争力，至关重要。

考试项目背景

1.机器人技术与产业应用已经成為中国迈向未来工业和服务业创新发展的关键技术领域；

2.机器人技术是融合机械、电子、计算机、智能控制、互联网、通信、人工智能等诸多技术的生态综合体，对未来学科启蒙意义重大；

3.国家考试制度改革，中小学通用技术課教学比重曰益加重，目前中国中小学开设以机器人為载体的新一代信息技术課程的愿景愈加丰富和明确；

4.目前在高考过程中，高校与考生双方存在对現代电子信息专业认知的误区，在双向选择中，缺乏公正权威的第三方科技评价体系来辅助供需双方合理评估考生的专业水平、爱好爱好、技术专長，间接影响未来学业和发展；

5.在高考功利化趋势下，社会培训以补課為主，科技活动欠缺，培养体系不系统，急待完善；

6.中国电子学会拥有全球著名的国家级机器人专业品牌（世界机器人大会-WRC）；并以强大的学术、技术、专家、渠道资源承担着中国机器人有关团体原则的制定和公布职能；作為中国工程教育加入《华盛顿协议》的重要支撑单位，和中国政府职能转移的重点承担单位，10余年以来承担着大量电子信息专业技术人员的水平评价工作；

7.起，中国电子学会启动了面向青少年（6-18岁）级别的机器人技术等级考试项目，并得到了来自于政、产、学、研、用多方的响应和支持，由中国电子学会发起成立的“全国青少年电子信息科普创新联盟”宣布成立，并启动了新一版全国青少年机器人技术等级考试原则的修改和升级工作。

8.底，全国青少年机器人技术等级考试试点工作启动，首批13名学生参与了等级考试，通过率在62%；整年等级考试人数超过3000人，综合通过率到达80%以上。

9.起，全国各地教育主管单位陆续发文参与和支持全国青少年机器人技术等级考试工作。山东??、吉林、河北、辽宁、江苏??、福建??等省市十几种教育局、电教馆、教育学会等部门在当地组织等级考试工作，十几家机器人生产和服务企业加入支持等级考试原则。

项目特点

1.学会品牌：项目主办方中国电子学会，是中国历史最為悠久的电子信息科技社团和非获利组织。学会总部是工业和信息化部直属事业单位，是中国科协的团体会员单位，是人力资源和社会保障部正式公布（人社厅发[]114号）的国家级专业技术人员继续教育基地。学会经中国科协授权（科协学发[]120号）自开展电子信息技术资格认证工作；自开始陆续承担了多项政府转移职能工作与科技人才评价有关的重要项目。，中国科协代表中国加入了工程教育国际互认的《华盛顿协议》，中国电子学会在其中承担着工程教育电子信息分秘书处工作。

2.原则独立：全国青少年电子信息科普创新联盟原则工作组专家团体承担了项目有关级别的原则建设工作。专家团体包括来自于中国电子