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2025-02-20 发布于北京
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现代教育技术的利用教学.ppt

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第十五章

现代教育技术的利用2020了解现代教学媒体的类型与技术特性012021掌握现代教学媒体的使用方法与技巧022022掌握选择教学媒体的原则和方法03学习目标:第一节视听媒体传播教学一、视听媒体教学的优缺点第一节视听媒体传播教学二、视听媒体传播教学中的媒体㈠视觉媒体1.幻灯媒体2.投影媒体3.视觉媒体的使用范围第一节视听媒体传播教学logo二、视听媒体传播教学中的媒体㈡听觉媒体1.录音媒体2.激光唱机媒体（CD）媒体3.听觉媒体的适用范围第一节视听媒体传播教学logo二、视听媒体传播教学中的媒体㈢视听觉媒体1.电影媒体2.电视类媒体⑴电视⑵录像第一节视听媒体传播教学㈣多媒体技术多媒体技术是以计算机技术为核心的，将文字、声音、图像、动画、电影等多种媒体表现形式，依据教学内容的需要有机的整合在一起的现代教学手段，是未来教学手段发展的必然趋势。二、视听媒体传播教学中的媒体第二节视听媒体传播教学方法一．幻灯、投影、录音教学第二节视听媒体传播教学方法二．电影、录像及激光视盘教学第二节视听媒体传播教学方法㈠目标性原则：㈡多感官原则：㈢大信息原则㈣相互作用原则：㈤易实现性原则：三．多种媒体组合教学第三节视听媒体选择与使用教师学生媒体与方法教学内容教学内容教学目的第三节视听媒体选择与使用四、实际情况二、学习者特征（教学对象的分析）一、学习成果的类型三、教学目标、任务与需求第四节CAI课件的制作、评价与应用一、CAI课件的制作㈠课件开发需求估计。第四节CAI课件的制作、评价与应用㈡CAI课件的设计．1.CAI课件设计原则第一，情境教学原则。第二，随机访问原则。第三，非线性教学原则。一、CAI课件的制作第四节CAI课件的制作、评价与应用logo一、CAI课件的制作2.CAI课件的结构设计3.屏幕设计4.问题设计5.应答与判断设计6.反馈设计7.导航策略的设计