灵宝市第一小学反比例省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

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反比例意义灵宝市第一小学张雪红第1页

预习提示:1.仔细观察主题图,说一说你从中取得了哪些数学信息？.2.仔细阅读例1,从表中你发觉了什么规律？并把表格填写完整。3.说一说什么是成反百分比量，你是怎样了解？第2页

例1：第3页

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生活中还有哪些成反百分比量?说一说:

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天天烧煤量(kg)204050100烧煤天数502520101、下表中两个量成反百分比吗?为何?课堂检测第6页

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2.用36个边长为1cm正方形拼一个长方形，把所拼成长方形长和宽填入下面表格长（cm）宽（cm）在上表中长和宽成反百分比吗？说明理由。第8页

3.判断下面各题中两种量是否成反百分比。（1）长方形面积一定，它长和宽。（2）圆直径和它周长。（3）长方形体积一定，它底面积和高。（4）糊纸盒总个数一定，每人糊个数和人数。（5）三角形面积一定，它底和高。（6）单价一定，总价和数量。第9页

该用户很懒，什么也没介绍

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