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第2课时(CartoontimeSoundsinfocus)译林牛津·三年级下册Unit6Onthefarm
Speakouttheanimalsquickly比一比:看哪个组最快。
Pigsonthefarmgo“oink,oink”.Pigsonthefarmgo“oink,oink”.Pigsonthefarmgo“oink,oink,oink”.Thepigsgo“oink,oink,oink”.Let’ssingtogether
LookandpredictWhoarethey?Wherearethey?TheyareonRuby’sfarm.RubyBobbySam
WhatdoesRubysay?Hello,_____.Hello,______.______________________SamBobby欢迎来到……家,住所Welcometo+表示地点的名词。意为“欢迎来到……”Welcometomyhome!Hello,Ruby!
Hello,Sam.Hello,Bobby.Welcometomyhome!Hello,Ruby!体会他们的情绪状态,试着表演一下吧!
Let’stickWhatdoSamandBobbyfindonRuby’sfarm?
Whatarethese?They’recarrots.这些Let’slearn
???Whatarethose?那些Arethosecarrotstoo?Yes,theyare.
WhatcanyoufindonRuby’sfarm?Rabbitslikecarrots.Thesearecarrots.Thosearecarrotstoo.
ReadandfindWhatarethese?They’recarrots.Arethosecarrotstoo?Yes,theyare.
句型:Whatarethese?They’re+复数名词.讲解:these是this的复数形式,意为“这些”,用于指代近处的多个事物。询问近处的某些事物是什么句型:Whatarethose?They’re+复数名词.讲解:those是that的复数形式,意为“那些”,用于指代远处的多个事物。询问远处的某些事物是什么Let’sknow
Arethese/those+复数名词?确认近处/远处的某些事物是什么句型答语Yes,theyare./No,theyaren’t.讲解Arethese…?用于确认近处的多个事物是什么,意为“这些是……吗?Arethose…?用于确认远处的多个事物是什么,意为“那些是……吗?
Theyarechickens.Whatarethese?Whatarethose?Whatarethose?Let’spractise
Yes,theyare.Arethosesheep?Arethesesheep?Arethosesheep?Let’spractise
WhatdoesRubywanttodo?Why?Shewantstopullupacarrot(拔一个胡萝卜).ReadandanswerMaybeRubywantstotreatthemwithacarrot.
WhydoesRubyaskSamandBobbyforhelp?Hethinksit’sabigcarrot.Helpme,please!帮助,协助
Dotheygetthecarrotatlast?Yes,theydo.
AReadandtick1WhocomestoRuby’shome?2Whatdotheyget?
Lookatthetitleandpicture5.BLookandanswerIsthecarrotbig?HowdoRubyandherfriendsfeel?No,itissmall.Oh!surprised惊讶的
Hello,Sam.Hello,Bobby.Welcometomyhome!1Hello,Ruby!Let’simitate听录音并跟读对话,模仿语音语调。
2Whatarethese?They’recarrots.3Aretho
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