部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第6单元 12. 荷叶圆圆 (2).ppt

提示：点击进入习题第1课时字词识记专训二一三四提示：点击进入习题第2课时核心素养特训213第1课时字词识记专训1.①晶②躺③唱④亮 韵母是ɑng：___________⑤膀⑥停⑦放 韵母是ing：___________②③④⑤⑦①⑥【点拨】本题考查本课会认字和会写字的读音。答题时，先读一读每个字，可以把字的读音写在字上面，再根据读音分类。注意“亮”是三拼音节，韵母中含“ɑng”。明亮放学飞机花朵台风美好小鱼放手【点拨】书写时注意：“放”的右半部分是反文旁，不要写成折文。3.(1)描写右边汉字中的“几”，体会其不同之处：【点拨】描写时注意：“亮”下面的“几”和“机”右面的“几”，最后一笔是“横折弯钩”；“朵”上面是“几”字的变形，第二笔是“横折弯”，没有“钩”。描写略(2)下列汉字的意思与身体无关的一项是()。①膀②躺③透【点拨】本题考查形旁表义。一般带月字旁和“身”字旁的字都与身体有关。“膀”指胳膊上部靠肩的部分，“躺”意思是身体横倒，它们都与身体有关。只有“透”与身体无关。③(3)结合图片，我们可以知道“摇篮”是供宝宝()。①吃饭的工具②睡觉的家具③玩耍的地方【点拨】根据图片提示，我们看到宝宝躺在摇篮里睡觉。因此“摇篮”是供宝宝睡觉的家具，选②。②4.很美很美 ____________________________________亮晶晶 ____________________________________游来游去 ____________________________________示例：很长很长很大很大很高很高笑呵呵白花花红通通走来走去跑来跑去甩来甩去【点拨】此题考查词语仿写。观察所给词语发现：第一行要写的是“ABAB式”的词语，第二行要写的是“ABB式”的词语，第三行要写的是“ABAC式”的词语。结合所学知识和生活积累完成仿写即可。第2课时核心素养特训1.【新角度】“荷叶圆圆的，绿绿的。”这句话说出了荷叶的两个特征，这样说出一个事物两个特征的词语可以用()来表示。①又圆又绿②忽圆忽绿③一边圆一边绿①【点拨】本题考查理解能力。荷叶的形状是圆的，颜色是绿的。“圆”和“绿”分别从形状和颜色这两个不同的角度，介绍了荷叶的特征。这样说出荷叶的两个特征的词语可以用又圆又绿来表示。看图说一说：(1)苹果________的，________的。(2)香蕉________的，________的。圆圆红红弯弯黄黄【点拨】本题考查仿写句子的能力。观察“荷叶圆圆的，绿绿的”这句话，可以发现这道题要求仿写事物的两个特点，各用叠词表示。题目中给出了两幅图，第一幅图是苹果，第二幅图是香蕉，可以观察苹果和香蕉在形状、颜色等方面有什么特点，根据图片和平时的积累可知：苹果圆圆的，红红的；香蕉弯弯的，黄黄的。2.下列事物中，()和()是“透明”的。①小青蛙的肚皮②小蜻蜓的翅膀③小水珠摇篮小蜻蜓眨着眼睛停机坪小青蛙展开翅膀凉伞小水珠放声歌唱歌台小鱼儿游来游去②③【点拨】本题考查获取信息的能力。根据课文2、3、4、5段的内容获取信息连线即可。如第2自然段中，小水珠认为荷叶是它的摇篮，并且躺在荷叶上，眨着眼睛。因此，将“小水珠”与“摇篮”“眨着眼睛”连线。“透明”的意思是(物体)能透过光线的，通过阅读课文内容、观察课文的插图或联系生活实际可以知道，小蜻蜓的翅膀和小水珠是透明的。3.(1)______________说：