2023-2024学年河北武邑中学高考历史考前最后一卷预测卷含解析.docVIP

2023-2024学年河北武邑中学高考历史考前最后一卷预测卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．甘孩白利寺的格达活佛（1902—1950）曾写下这样的诗歌：“云雨出现在天空，红旗布满了大地。未见如此细雨，最后降临大地……今朝离去，何日再回。＂这首诗描述了

A．藏区人民祥和幸福的生活状态

B．共产党领导藏区人民进行民主改革的效应

C．长征中的红军执行正确的民族政策的结果

D．汉族和藏族结下了深厚的情谊

2．如图中人物的主要事迹是

A．制订两河流域最早的成文法典 B．在阿拉伯地区创建伊斯兰教

C．作为穆罕默德继承者扩张阿拉伯帝国 D．率军亲征攻灭拜占庭帝国

3．抗战胜利为新民主主义革命的胜利奠定了基础，主要是因为

A．蒋介石集团统治力量被削弱

B．中共领导的人民革命力量的壮大

C．全国人民迫切要求和平民主，反对内战

D．扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面

4．请看如图报影，下列项中对该报章内容解读正确的是

A．确立了新中国的根本政治制度

B．接受《共同纲领》为新中国的施政纲领

C．宣告社会主义制度在中国基本建立起来

D．筹建新中国是政协第一届全体会议的重要任务

5．1933年，罗斯福在就职演说上，把传统的信教自由、言论自由、出版自由和集会结社自由改为新的“四大自由”——信仰自由、言论自由、免于匮乏的自由和免于恐惧的自由。这表明罗斯福

A．主张社会财富应当平等分配 B．意图限制公民的政治权利

C．否定了传统的自由主义思想 D．关注到社会弱势群体的诉求

6．周代通过分封,使姬姓周人的亲族迅速遍及天下，北起燕山，南至汉水，西起陕、甘,东到齐鲁，到处都楔入了姬姓人群。这说明，分封

A．旨在抑制地方诸侯势力 B．使中央有效地控制了地方

C．萌发了宗族认同的意识 D．奠定了地缘政治的基础

7．公元前216年，因保卫卡苏里努姆时异常勇敢，元老院拟授予普莱雷斯提士兵罗马公民权，但被普莱雷斯提人断然拒绝。原因是他们不愿意因接受罗马公民权而舍弃本邦公民身份。这表明当时

A．罗马公民权具有排他性 B．罗马显贵阶层的相对封闭性

C．公民与非公民的不平等 D．罗马公民权的吸引力在减弱

8．国际格局变化的基础是经济实力变化。引发19世纪末20世纪初资本主义世界国际格局变化的主要新兴力量是

A．德日美 B．英法美

C．英苏美 D．中美苏

9．据统计，1860年松江府的总人口约为300万人，年产土布3千多万匹。按照当时的生产情况估计，共需1亿8千多万个劳动日：以每家5口，每户1.5名织布者计，需要松江所有家庭每年织布202.8天。据此可知，当时松江地区

A．农家“耕”“织”分离 B．精耕细作技术的发展

C．农户收入多赖家庭副业 D．农产品商品化程度高

10．儒家要解决的问题，就是人间的两套秩序：社会政治秩序和道德心灵秩序。孔子以后儒家的代表人物，有一位提出了纲常名教，突出了礼；另一位则建立了一套完整的、思辨化的哲学体系。他们分别是

A．孟子和王阳明 B．荀子和朱熹 C．董仲舒和顾炎武 D．董仲舒和朱熹

11．1937年7月，蒋介石表示，“决心运用全力抗战”“以保持我国家之人格”。1938年，毛泽东也说：“我们的抗日民族统一战线不但是国内各个党派各个阶级的，而且是国内各个民族的”。这表明当时

A．中国民族主义和爱国主义已经高度重合

B．抗日民族统一战线已初步建立

C．中日民族矛盾开始上升为社会主要矛盾

D．国共之间的分歧已经基本消除

12．明代成化时，“濒海大姓私造海舰，岁出诸番市易”。嘉靖年间，这些人“联结为寇，溃裂以出”，获利丰厚。明王朝几乎倾注了全国的兵力和物力镇压海寇，国库日益空虚。据此可知

A．海禁政策导致朝贡贸易体系瓦解

B．私人海外贸易呈现不可阻挡之势

C．走私贸易迅速扩大社会贫富差距

D．海禁政策有阻止外国侵略的作用

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）中外史家对中国历史的研究，给我们呈现了丰富的历史，提供了认识历史的角度。阅读下列材料：

材料一王光余主编《影响中国历史的三十本书》，从先秦到1949年（见如图。节选）

材料二麦克.哈特所著《影响人类历史进程的100名人排行榜》节选：

请回答：

（1）根据材料一，并结合所学知识，概括王光余将书划为“根源篇”、“创新篇”和“维新篇”