三年级语文下册表达续写故事教案长春版.docVIP

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2025-02-20 发布于四川
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三年级语文下册表达续写故事教案长春版.doc

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表达：续写故事

课题

表达：续写故事指导（1）

时间

教学

目标

1、学问与技能：学会选取故事。

2、过程与方法：学会按肯定依次记叙，语言要生动。

3、情感看法与价值观：培育学生乐于阅读、写作的爱好。

教学重点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教学难点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教具

幻灯片（课件）

教法

查阅

教

学

内

容

方

法

过

程

今日就用你喜爱的漫画来编写个小故事，也可以用词语来编写故事。最好能结合生活实际来写。

展示漫画，说话练习

找同学来说一说，你看到漫画想到什么？想写些什么？指导学生说话要有依次，语言要生动。

出示词语，练习表达

出示几组词语，找同学用这几个词语来编写故事。

个人设想

备注（如何渗透德育教化、环境教化、特色作业）：尝试习作

—53

课时计划

课题

表达：续写故事批改（2）

时间

教学

目标

学问与技能：学会选取故事。

2、过程与方法：学会按肯定依次记叙，语言要生动。

3、情感看法与价值观：培育学生乐于阅读、写作的爱好。

教学重点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教学难点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教具

幻灯片（课件）

教法

查阅

教

学

内

容

方

法

过

程

找同学来说一说，你看到漫画想到什么？想写些什么？指导学生说话要有依次，语言要生动。

出示几组词语，找同学用这几个词语来编写故事。

个人设想

备注（如何渗透德育教化、环境教化、特色作业）：尝试修改

—54

课时计划

课题

表达：续写故事讲评（3）

时间

教学

目标

学问与技能：学会选取故事。

2、过程与方法：学会按肯定依次记叙，语言要生动。

3、情感看法与价值观：培育学生乐于阅读、写作的爱好。

教学重点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教学难点

学会按肯定依次记叙，表达要通顺，语言要生动。

教具

幻灯片（课件）

教法

查阅

教

学

内

容

方

法

过

程

今日就用你喜爱的漫画来编写个小故事，也可以用词语来编写故事。最好能结合生活实际来写。

展示漫画，说话练习

找同学来说一说，你看到漫画想到什么？想写些什么？指导学生说话要有依次，语言要生动。

出示词语，练习表达

出示几组词语，找同学用这几个词语来编写故事。

个人设想

备注（如何渗透德育教化、环境教化、特色作业）：尝试完善

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