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Page6
投掷--双手向前掷实心球
章节
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第五章
课时数
1
主备人
课题
?
投掷--双手向前掷实心球
?
第几课时
1
参备人
课的类型
?
实践课
?
教学方法
讲授法
示范法
嬉戏法
教具
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教学目标
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1、认知目标:学会双手向前抛实心球的动作方法。??
2、技能目标:使85%左右的学生初步驾驭双手向前抛实心球的动作。提高动作的协调性,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素养。??
3、情感目标:通过本课的学习,培育学生的不怕困难、英勇坚韧的品质,使学生体验胜利乐趣,激发学生学习爱好,体现团队协作精神。??
4、心理健康目标:培育学生的爱好,体验胜利,培育自信,获得心理上的愉悦。
教学重点
?
持球后应引,呈反弓,蹬地、收复、挥臂用力依次,球出手角度。
?
教学难点
动作连贯、协调,快速挥臂、甩腕。
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教学过程设计
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教学流程
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老师活动
学生活动
媒体运用
一、打算部分
1、体委整队,报告人数,师生问好;?
2、宣布本课内容与要求;
3、老师带领学生绕篮球场慢跑。
4、老师带领学生做徒手操。?
(1)扩胸运动?
(2)振臂运动?
(3)体转运动?
(4)腹背运动?
(5)正压腿运动?
(6)侧压腿运动
?
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?
1、常规检查与教化??
2、常规队列练习?:稍息、立正、向前看齐;??
3、指挥,口令
4、老师在队伍前面带领导学生做徒手
操?
?
?
?
1、站队快速??
2、了解本课内容与要求?
组织:?
××××××
××××××
××××××
××××××
♂
要求:集合快,静,齐
3、学生集中留意力听从指挥?
4、动作协调、到位、
有节奏感
?
二、基本部分
1、双手向前抛实心球??
动作要领:面对投掷方向,两脚前后开立,前脚掌离起掷线约20-30厘米,前后脚距离约
一脚掌,左右脚间距离半脚掌,后脚
脚跟略微离地,两膝微屈,重心落在
两脚中间偏后,双手将球举至头的后上方,身体成反弓字,然后两脚用力?蹬地的同时收腹后,?挥臂的力气将球用力由头后向前上(斜上方45度角)方抛出。??
捡球动作:用脚底将滚动的实心球拦下来,再把球捡起来。?
?
易犯错误及订正:
1、实心球出手无力,或未完成掷球
动作,实心球就离手?
订正方法:强调五指分开,用力握紧实心球;肘关节先下降再掷球者,进行双手向前上方做徒手挥臂练习;??
2、向下掷实心球,几乎不存在抛物线?订正方法:?徒手练习时后脚用力蹬,前脚用力向前上方撑,娴熟后加练挥臂收腹,这时要求练习者掷出球后,用眼的余光看实心球的运行路途;??
3、实心球出手角度太大,高而不远?订正方法:老师讲解,示范实心球离手时的动作要领,然后用较轻的实心球或排球进行练习;?
?
教法:
1、老师讲解双手向前抛实心球的动作要领。?
2、老师做完整和分解的双手向前抛实心球动作?
3、老师指挥学生分组练习;??
4、老师订正错误动作,个别指导?;
5、找学生表演动作?
?
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?
1、仔细视察,
明确要求及方法??????????
2、原地徒手仿照练
习??
3、拿球分组练习??
4、加强平安教化和爱护措施
讲解组织:
××××××
××××××
♂
××××××
××××××
?
要求:集中精神、?仔细仿照
?
嬉戏:
1、迎面接力竞赛。?
嬉戏方法:将学生分成人数相等四队,每对分成两个组成迎面接力跑的队形站立,每队排头手持接力棒。发令后,各队持棒传交给对面排头后排在队伍后面,接棒者接棒后向前跑,直至各队最终一人。??
嬉戏规则:在竞赛中不能犯规,同时留意交接棒的动作。?
教法:
1、老师讲解竞赛方法及规则。??
2、组织学生进行竞赛。??
3、竞赛过程中要主动为学生加油,提示动作平安等方面事项。
?
?
1、学生仔细听讲嬉戏规则?
2、学生按嬉戏规则进行嬉戏?
?
三、结束部分
1、放松练习
(1)倒走
(2)抖动手臂?
(3)拍打臂腿?
2、课堂小结,提出希望和要求??
3、布置作业,一分钟仰卧起坐1—2次;?
4、整理场地和器材??
5、下课
1、老师指挥,学生练习??
2老师总结本课状况??
3、评价学生完成本次课的状况,以激励为主,提高学生的自信念。?
4、下课
1、学生主动做好放松,动作协调大方?
2、学生仔细听讲??
3、下课
?
作业布置
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教学反思
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投掷--双手向前掷实心球教学反思???掷实心球是一项枯燥又乏味的项目,那么如何提高学生的学习爱好,驾驭正确的技术,提高实心球成果是我这节课须要解决的问题。本课以“健康第一”为指导思想,在教学过程中我们既要发挥老师的主导作用,又要重视学生的主体地位,始终
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