七年级地理下册第八章东半球其他的地区和国家8.4澳大利亚教案新版新人教版.doc

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第四节澳大利亚

学问与技能

1．读世界政区图分析澳大利亚的位置、范围。

2．生疏澳大利亚特有的动物，了解其形成缘由。

3．了解澳大利亚纬度位置、地形、年降水量的分布特征及澳大利亚牧羊带的分布，分析澳大利亚牧羊带的分布与自然环境的关系，理解各地理要素间的内在联系。

过程与方法

1．通过引导学生观看景观图片和澳大利亚古老生物录像，小组探究提高学生的学习兴趣，记住主要的动物名称。了解澳大利亚很早以前就孤立存在于南半球，形成独特的自然环境，因而分布有独特而古老的生物。

2．通过引导学生接受合作学习、小组探究的活动方式分析该国的地形图和年降水量分布图、纬度位置及澳大利亚牧羊带分布图

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