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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
江西省新余市《教育教学理论》教师教育
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考
公考之用。）
一、单选题
1.设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何
完成学习任务属于（）。
A、监视策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知计划策略
【参考答案】D
2.课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。
A、教师、学生、课堂情境
B、班风、纪律、学生
C、教师、教学设备、学生
D、教师、学生、纪律
【参考答案】A
3.在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自
己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为
（）。
A、模仿
B、从众
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
C、认同
D、内化
【参考答案】D
4.个体在解决问题时只看到某事物的通常功能，而看不到它的其他
方面功能。这属于（）。
A、定势
B、功能固着
C、变式
D、同化
【参考答案】B
5.在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（）。
A、准备体育器材
B、建好图书角
C、选好窗帘
D、修饰好的墙面
【参考答案】B
6.以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。
A、苛勒
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
【参考答案】B
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
7.（）在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地
总结了教育心理学80年代以来的研究成果。
A、布鲁纳
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、乌申斯基
【参考答案】A
8.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该
做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
A、民主型
B、放任自流型
C、仁慈专断型
D、强硬专断型
【参考答案】B
9.对有关史地知识的领会，不能缺少（）。
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、形象直观
【参考答案】C
10.我国颁布实行的壬戌学制是在（）。
A、1902年
百学须先立志。——朱熹
B、1903年
C、1912年
D、1922年
【参考答案】D
11.在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果
（）。
A、没有关系
B、呈负相关
C、有较高相关
D、有利有弊
【参考答案】C
12.原有观念为下位，新学习
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