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;第二单元经济发展与社会进步;;我们的国民收入是如何进行分配的?;按劳分配为主体,多种分配方式并存;社会主义的分配原则;7;拓展:P45相关链接;(3)按劳分配具体形式
①在国家机关(公务员)、公有制事业单位(公立医院、公立学校)职工工资、奖金、津贴
②公有制企业(如国有企业、集体企业和公有制控股企业)中的职工工资、奖金、津贴。
③农村经济中的承包集体土地获得的收益。种植、饲养、专业合作社(但土地流转不是)。;4.原因;社会主义公有制条件下生产力的发展水平;小结:按劳分配的相关知识P45;
1.国家公务员爸爸每月工资6000元,奖金1万元,津贴2500元
2.公办教师妈妈每月工资3500元,奖金2000元,津贴1500元
3.叔叔是国有控股企业科技员工,每月工资1万元,年奖金2万元,津贴4000元;由于技术过硬,技术入股获得收入5000元
4.伯伯是国有企业工作的员工,生病了,单位工会给他送去了慰问金3000元
5.爷爷承包了集体土地种植蔬菜获得收入5000元
6.姑姑是民营企业的员工,月工资10000元,年终奖100000元,津贴20000元;1.基本内容;;;3.按生产要素分配P45-3;主要来源;;拓展:劳动与劳动观P47P60;项目;拓展:“三权分置”下农民收入的分配方式;;;1、完善个人收入分配——原因;“做大蛋糕”;“分好蛋糕”;初次分配;(1)根本措施:发展生产力,推动经济高质量发展,为增加社会财富和居民收入奠定物质基础。----“做大蛋糕”
(加快形成新质生产力,着力推动高质量发展)
;①要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重;(提高“两个比重”)
②坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体;(增低、扩中)
③完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。;①调节力度:要加大以税收、社会保障、转移支付等的调节力度。
②保合调高取非:完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。;(6)第三次分配
要重视发挥第三次分配作??,引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。;拓展——区分:初次分配、再分配、第三次分配;1.根本途径;一、按劳分配为主体多种分配方式并存(是什么\分配制度);1.按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中除了按劳分配,还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。
2.按生产要素分配≠非公有制经济中的分配。按生产要素分配既可以与非公有制经济相适应,也可以与公有制经济相适应。
3.按劳分配≠劳动性收入。劳动性收入中,既包括公有制经济中的按劳分配,还包括非公有制经济中的按劳动要素分配。
4.我国农村的所有制形式是集体所有制,因此农民承包土地获得的经营收入属于按劳分配,农民转让土地承包经营权获得的收入属于按生产要素分配中的按土地要素分配。;判断以下属于“初次分配、再分配、第三次分配”。;1.党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,在重申以往确定的劳动、资本、土地、技术、管理等生产要素之外,明确知识和数据等新生产要素的掌握和使用者按贡献取得相应报酬。这一规定()
①确认了新生产要素在市场经济中的合法地位
②有利于更好地发挥“看得见的手”在资源配置中的决定性作用
③是对我国现阶段按劳分配原则的补充和完善
④有助于夯实现代化经济体系建设的战略支撑
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;2.“新最低工作标准已正式执行”、“上调标准来了,看看你涨了多少?”今年以来,多地最低工资标准上调成为热门话题。上海、北京、浙江……目前,已有10多个省份陆续上调最低工资标准,还有多个省份表示将在年内进行标准调整工作。上调最低工资标准有利于()
①缩小收入差距,提高居民消费水平
②增加劳动者按劳分配收入
③让一切创造财富的源泉充分涌流
④提高劳动报酬在初次分配中的比重
A.①② B.①④C.②③D.③④;3.党的十九届四中和五中全会都提出要重视发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业,充分发挥三次分配在共同富裕中的功能。对此认识正确的是()
A.要充分发挥第三次分配在资源配置中的决定性作用
B.第三次分配有利于增加中等收入群体
C.合理的收入分配有利于共同富裕目标的实现
D.第三次分配将逐渐成为居民收入分配的主体;4.促进全体人民实现共同富
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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