12.2.2 直方图 第1课时 直方图及其相关概念 课件 -人教版(2024)数学七年级下册.pptx

第12章数据的收集、整理与描述

;;;情境导入;;新知初探;选择身高在哪个范围内的同学参加呢？;问题2想要使选取的参赛选手身高比较整齐，我们需要知道哪些信息呢?;所以要将数据分成8组：149≤x＜152，152≤x＜155，155≤x＜158，158≤x＜161，161≤x＜164，164≤x＜167，167≤x＜170，170≤x＜173（这里x表示身高）．;身高分组;活动3(4)画频数分布直方图;为画图与看图的方便，通常直接用小长方形的高作为频数.;活动4直方图的比较;即时测评;（2）成绩在90≤x＜95的人数最多(答案不唯一).;;1.一个容量为80的样本，其最大值是133，最小值是51．若确定10个单位为一组，则可以分成（）

A．10组B．9组C．8组D．7组

2.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表：

则通话时间不超过15min的频数为()

A．9B．36C．40D．45;3.某中学要为同学们订制校服，为此收集了七年级(3)班50名同学的身高，测量结果如下：

140165144171145145158150157150154168158155155169157157157158149150150160152152159152159144154155157145160160160155158162162163155163148163168155145171

(1)填写下表：;解：(1)如表所示.;(2)将表中整理的数据制成频数分布直方图．;;课堂小结;课后作业;谢