2024-2025学年新教材高中生物 第2章 细胞工程 素能提升课 细胞工程与其他相关知识的综合说课稿 新人教版选择性必修3.docxVIP

2024-2025学年新教材高中生物第2章细胞工程素能提升课细胞工程与其他相关知识的综合说课稿新人教版选择性必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

2024-2025学年新教材高中生物第2章细胞工程素能提升课细胞工程与其他相关知识的综合说课稿新人教版选择性必修3

本章节内容主要围绕细胞工程展开，涉及以下内容：细胞工程的定义和分类、基因工程的基本操作、细胞融合与单克隆抗体制备、细胞培养技术及其应用。通过本章节的学习，学生将了解细胞工程的基本原理、技术手段及其在生物科学研究和实际应用中的重要性。

二、核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过实验操作和案例分析，让学生学会运用细胞工程原理解决实际问题。

2.提升学生的生物科学思维，引导学生理解细胞工程在生物技术领域的创新性和应用价值。

3.增强学生的社会责任感，认识到细胞工程在生物医学、农业等领域的广泛应用及其对社会发展的重要性。

4.培养学生的跨学科学习能力，将细胞工程与其他生物学知识相结合，形成综合分析问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①基因工程的基本操作流程：包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、转化和筛选等步骤，要求学生理解每一步骤的原理和操作方法。

②细胞融合与单克隆抗体制备：重点讲解细胞融合的原理、方法以及单克隆抗体的制备过程，使学生掌握相关实验技能。

2.教学难点，

①基因表达载体的构建：难点在于理解基因表达载体的结构组成及其在基因工程中的作用，以及如何设计合适的载体。

②细胞融合技术：难点在于掌握细胞融合的原理、方法，以及如何提高融合效率，确保得到期望的杂交细胞。

③单克隆抗体制备过程中的问题：难点在于如何解决抗体筛选、克隆扩增等环节中可能遇到的问题，保证单克隆抗体的质量和产量。

④细胞培养技术：难点在于掌握细胞培养的基本技术，包括细胞传代、筛选、冻存等，以及如何解决细胞培养过程中可能出现的污染和异常。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的新人教版选择性必修3教材。

2.辅助材料：准备与细胞工程相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于学生直观理解细胞工程的操作过程。

3.实验器材：根据课程内容，准备基因工程操作工具、细胞融合实验设备、单克隆抗体制备设备等，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论；布置实验操作台，确保学生能顺利进行实验操作。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示生物技术在医疗、农业等领域的应用实例，如基因编辑在治疗遗传病、转基因作物在提高粮食产量中的应用，激发学生对细胞工程的好奇心和兴趣。

-回顾旧知：简要回顾细胞的基本结构和功能，以及基因的概念和作用，为细胞工程的学习奠定基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

-详细讲解细胞工程的基本概念、分类、应用领域等。

-介绍基因工程的基本操作，包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、转化和筛选等步骤。

-讲解细胞融合与单克隆抗体制备的原理、方法及操作流程。

-举例说明：

-通过具体实例，如胰岛素基因的转移、抗体的制备等，帮助学生理解细胞工程在实际应用中的价值。

-结合图片、视频等多媒体资源，展示细胞工程操作的细节和结果。

-互动探究：

-引导学生分组讨论，针对某一具体问题进行探讨，如如何提高基因工程操作的效率。

-设计实验方案，让学生动手操作，观察实验现象，分析实验结果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-学生分组进行实验操作，如基因工程操作中的转化实验、细胞融合实验等。

-学生根据实验结果，分析实验现象，总结实验规律。

-教师指导：

-教师巡回指导，解答学生在实验过程中遇到的问题。

-教师点评学生的实验报告，指出实验中的优点和不足。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调细胞工程在生物科学研究和实际应用中的重要性。

-鼓励学生在课后继续学习，深入探究细胞工程的奥秘。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，包括以下内容：

-阅读教材相关章节，复习本节课所学知识。

-完成课后练习题，巩固所学技能。

-撰写一篇关于细胞工程在某一领域应用的调查报告，展示所学知识的应用价值。

六、知识点梳理

1.细胞工程概述

-细胞工程的定义：利用现代生物技术手段，对细胞进行遗传改造、培养、繁殖和利用的技术。

-细胞工程的分类：基因工程、细胞融合、细胞培养、细胞治疗等。

2.基因工程

-目的基因的获取：通过PCR、基因克隆等方法获取目的基因。

-基因表达载体的构建：设计并构建含有目的基因的载体，如质粒、噬菌体