2025年江西省萍乡市《教育学心理学》教师教育真题.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

江西省萍乡市《教育学心理学》教师教育真题

《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.加涅将学习分为五种类型的依据是（）。

A、不同的学习结果

B、学习层次的高低

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

【参考答案】A

2.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅

滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地

及其他财产的，由（）来处罚。

A、学校

B、教育主管部门

C、家长

D、由公安机关给予治安管理处罚

【参考答案】D

3.要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态，从起始状态

到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的

（）。

A、认知阶段

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

B、联结阶段

C、自动化阶段

D、熟练阶段

【参考答案】A

4.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同

的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。

5.下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。

A、职业道德的形式因行业不同而有所不同

B、职业道德在内容上具有变动性

C、职业道德在适用范围上具有普遍性

D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力

【参考答案】C

6.教育改革的核心是（）。

A、内容改革

B、方法改革

C、课程改革

D、途径改革

【参考答案】C

7.以下关于专家～新手比较研究说法错误的是（）。

A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情

况

B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法

D、这一方法最初就应用于教师的认知研究

【参考答案】D

8.设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何

完成学习任务属于（）。

A、监视策略

B、组织策略

C、复述策略

D、元认知计划策略

【参考答案】D

9.课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。

A、教师、学生、课堂情境

B、班风、纪律、学生

C、教师、教学设备、学生

D、教师、学生、纪律

【参考答案】A

10.在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和

自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为

（）。

A、模仿

B、从众

C、认同

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

D、内化

【参考答案】D

11.个体在解决问题时只看到某事物的通常功能，而看不