大班春季学期工作计划.pptx

大班春季学期工作计划

CATALOGUE目录工作目标与重点教学内容与安排班级管理与规范家长沟通与协作师资培训与提升活动策划与实施总结反思与展望

01工作目标与重点

注重幼儿身体、智力、情感、社会性等多方面的协调发展，培养健康、自信、好学的儿童。促进幼儿全面发展提高幼儿综合素质培养良好学习习惯通过各类活动和课程，提升幼儿的认知能力、语言表达能力、艺术素养和动手能力等。引导幼儿养成专注、自主、合作的学习习惯，为未来的学习生涯打下坚实基础。030201学期教育目标

社交能力培养创造力激发生活习惯养成艺术素养提升培养重点与方向鼓励幼儿与同伴交往，学习分享、合作和互助，培养良好的社交技能和团队精神。引导幼儿养成良好的生活习惯，如定时作息、独立进餐、自我管理等。提供丰富的材料和自由的环境，激发幼儿的想象力和创造力，培养创新思维和解决问题的能力。通过音乐、舞蹈、绘画等艺术活动，培养幼儿的审美能力和艺术表现力。

通过定期观察和评估，了解幼儿在身体发育、智力发展、情感表达和社会性发展等方面的进步情况。幼儿全面发展评估教学质量反馈课程成果展示家园合作共育及时收集家长和幼儿的反馈意见，调整教学方法和策略，提高教学质量和效果。组织幼儿进行各类课程成果展示活动，如才艺表演、作品展览等，展示幼儿的进步和成果。加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的发展需求，形成家园共育的良好氛围。预期成果与评估

02教学内容与安排

春季运动会环保手工课母亲节感恩活动毕业典礼策划主题活动设织孩子们参加各种运动项目，培养团队合作精神和竞争意识。利用废旧物品制作手工艺品，培养孩子们的环保意识和动手能力。邀请母亲们到园参加亲子活动，让孩子们学会感恩和表达爱。为即将毕业的大班孩子们策划一场难忘的毕业典礼。

通过故事、儿歌、绘本等多种形式，提高孩子们的语言表达能力和阅读理解能力。语言学习数的分解与组成、加减法运算等基础知识，培养孩子们的逻辑思维能力和数学思维能力。数学探索自然现象和动植物生长规律，培养孩子们的观察能力和科学探究精神。科学学习绘画、手工、音乐等艺术形式，培养孩子们的审美能力和创造力。艺术学科教学计划

ABCD特色课程安排舞蹈课邀请专业舞蹈老师教授孩子们舞蹈基本动作和舞蹈组合，培养孩子们的舞蹈兴趣和节奏感。陶艺课让孩子们亲手制作陶瓷作品，感受中国传统文化的魅力。足球课组织孩子们进行足球训练和比赛，培养孩子们的体育精神和团队协作能力。烘焙课教授孩子们制作简单的烘焙食品，培养孩子们的动手能力和生活技能。

03班级管理与规范

要求学生按时到校，不迟到、不早退，有事请假。严格遵守作息时间上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，积极参与课堂互动。课堂纪律课间活动要文明，不追逐打闹，不大声喧哗。课间活动教育学生爱护班级和学校的公共财物，不随意损坏。爱护公物班级纪律要求

卫生与健康管理要求学生每天穿着整洁，勤洗手、洗脸，养成良好的卫生习惯。每天安排值日生负责班级卫生，保持教室整洁、干净。定期对学生进行健康检查，及时发现和处理健康问题。加强春季传染病的预防工作，提高学生的自我防护意识。个人卫生班级卫生健康监测疾病预防

班级设施检查定期对班级内的桌椅、门窗、电器等设施进行检查，及时发现并处理安全隐患。校园安全巡查加强校园安全巡查，确保学生在校园内的安全。安全教育加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。应急预案制定班级应急预案，明确应对突发事件的流程和措施。安全隐患排查与预防

04家长沟通与协作

精心策划家长会内容，确保会议质量，让家长感受到教师的专业素养和责任心。鼓励家长积极参与，提前发布会议通知，确保家长能够准时参加。定期召开家长会，每学期至少一次，向家长汇报班级工作、孩子发展情况等。家长会组织与召开

家校互动平台建设利用现代信息技术手段，建立班级微信群、QQ群等家校互动平台。及时发布学校通知、班级动态、孩子作业等信息，方便家长了解孩子在校情况。鼓励家长在平台上交流育儿经验、分享教育资源，形成良好的家校互动氛围。

鼓励家长参与班级活动策划，如春游、秋游、运动会等，增强班级凝聚力。征求家长意见和建议，充分考虑家长的需求和期望，确保活动方案切实可行。明确家长在活动中的角色和职责，让家长成为班级工作的有力支持者。家长参与活动策划

05师资培训与提升

定期组织教师参加专业技能培训，如课堂教学技巧、学生管理能力等。邀请教育专家或优秀教师分享教育教学经验，提升教师教学水平。鼓励教师参加各类教学比赛，以赛促练，提高教学实践能力。教师专业技能培训

学习新的教育教学理念，关注当前教育发展趋势和热点问题。组织教师交流讨论，分享对教育教学理念的理解和实践经验。鼓励教师将新的教育教学理念融入日常教学中，提高教学效果。教育教学理念更新

加强教师之间的团队协作，共同研究解决教