专题九 构成物质的微粒、元素　综合测试（含答案）——中考化学一轮复习备考合集.docxVIP

2025年

专题九构成物质的微粒、元素（综合测试）——中考化学一轮复习备考合集

（试卷满分：100分；考试时间：60分钟）

可能用到的相对原子质量：H-1O-16K-39Cl-35.5Cu-64

一、选择题（本大题共15小题，每题4分，共60分）

1.中科院研究人员成功合成了一种类似金刚石结构的物质——“T-碳”（化学式为C）。有关“T-碳”的说法错误的是()

A.属于单质 B.常温下化学性质稳定

C.由原子直接构成 D.物理性质与石墨相似

2.镭主要存在于多种矿石和矿泉中，但含量极其稀少。已知镭原子的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内质子数为()

A.31 B.88 C.138 D.226

3.科学家通过研究发现少年近视很可能与体内缺少微量元素铬有关。如图为铬原子的结构示意图，下列有关说法错误的是()

A.铬原子的最外层电子数为1 B.铬原子核外有4个电子层

C.x的值为18 D.铬原子容易失去电子

4.从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是()

A.桂花飘香——分子体积很小，质量也很小

B.热胀冷缩——温度变化，分子或原子大小发生变化

C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子种类发生改变

D.滴水成冰——温度降低，分子间隔变小、停止运动

5.2024年7月26日，巴黎奥运会主火炬采用了轻质、高效、安全的生物丙烷燃料。生物丙烷来自可再生原料，有助于减少碳排放，体现了环保与可持续发展理念。如图是丙烷燃烧的微观示意图，下列有关说法错误的是()

A.该反应属于化合反应

B.丙、丁都属于空气成分

C.反应前后原子种类和数目都没变

D.甲、乙、丙、丁四种物质都是由分子构成

6.下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是()

A.原子都是由质子、中子、核外电子构成的

B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等

C.同种元素组成的纯净物一定是单质

D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

7.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是()

A.公园里花香四溢 B.春天里柳絮飞扬

C.海面上浪花飞溅 D.天空中乌云翻滚

8.下列关于分子和原子的说法，错误的是()

A.有些物质的化学性质由原子保持 B.分子是化学变化中的最小粒子

C.化学反应中分子的种类一定改变 D.相同原子可以构成不同的分子

9.根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是()

A.①②表示同种元素

B.①②③都是原子失电子后形成的稳定结构

C.②易与③结合形成稳定的化合物

D.①②表示的粒子性质一定相同

10.“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关钠原子结构与性质的说法错误的是()

A.钠原子次外层有8个电子

B.一个钠原子变成钠离子失去1个电子

C.钠离子的结构示意图为

D.钠呈+1价与钠原子的最外层电子有关

11.嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3（如图所示）。下列关于He-3的说法正确的是()

A.He-3是一种新元素

B.He-3原子中含有1个质子，2个电子

C.He-3原子中含有3个质子，没有中子

D.He-3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子

12.我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是()

A.氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变

B.分离液态空气得到液氧的过程中，氧分子静止不动

C.液氧变成气态氧时，分子体积变大

D.氢气与氧气反应的本质是分子分为原子，原子的重新组合的过程

13.如图为小明制作的原子模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核，下列说法正确的是()

A.该模型表示一种碳原子

B.该原子的核电荷数为4

C.该原子的原子核占的体积较大

D.该原子核由2个质子和2个中子构成

14.中国科学院首创室温制氢方案，其反应的微观示意图如图。下列说法错误的是()

A.反应的化学方程式是

B.催化剂在反应前后质量不变

C.化学反应的实质是原子的重新组合

D.反应物、生成物均为氧化物

15.如图所示是五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是()

A.上述五种微粒只涉及四种元素

B.②③⑤表示的微粒性质较稳定

C.①②④属于原子，③⑤属于阴离子

D.①⑤对应元素的原子化学性质相似

二、填空题（本题共4小题，每空1分，共24分）

16.根据下列粒子结构示意图，回答问题。

(1)A、B、C、E所示粒子中属于阳离子的是_________(填序号)，若D为离子，其化学符号为_________。

(2)C所示粒子在化学反应中容易_________(填“得到”或“失去”)