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1.1 生物体的结构层次(第3课时)(分层作业)七年级科学下册(浙教版).pdf

1.1 生物体的结构层次(第3课时)(分层作业)七年级科学下册(浙教版).pdf

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1.1生物体的结构层次(第3课时)(分层作业)

【基础达标】

1.5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康,烟草中的尼古丁能杀伤大量精子。人体中

产生精子的器官是()

A.睾丸

B.精囊

C.附睾

D.输精管

2.一说到杜鹊,你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花?生物界动植物界同名现象并不少见,

它们虽同名但结构却差异很大。村鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是()

A.细胞

B.组织

C.系统

D.器官

3.人体的基本组织中,具有支持、连接、保护、营养等功能的是()

A.神经组织

B.肌组织

C.上皮组织

D.结缔组织

4.为了促进小猪长膘,小猪长到一两个月的时候就会被阉割(去除睾丸或卵巢)。被阉割

后的母猪()

A.能分泌雌性激素,不能产生卵细胞

B.不能分泌雌性激素,能产生卵细胞

C.能分泌雌性激素,也能产生卵细胞

D.不能分泌雌性激素,也不能产生卵细胞

5.下列结构层次依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是()

A.桃树、桃子、桃花、桃叶

B.神经系统、心脏、血液、受精卵

C.呼吸系统、肺、果实、草履虫

D.消化系统、肝脏、叶表皮、香蕉

6.科研人员研究发现,那些数月在太空中的航天员,其身体机能会变得如同80岁老人一

样虚弱。因此航天员在空间站用太空自行车等来锻炼肌肉功能,下列人体四种组织中属于

肌肉组织的是()

A.

B.

C.

D.

【巩固提升】

7.如图所示是女性生殖系统结构图([]填写数字,填写名称)

(1)女性的主要性器官是[],其主要功能是产生和分

泌雌性激素;

(2)精子和卵结合一般是在[]中进行的。如果女性在此处施行结扎

手术,就可以达到节育目的。

(3)胚胎的发育主要是在[]中进行的。

8.如图所示为人体消化系统结构层次示意图,据图回答问题:

(1)构成人体消化系统结构和功能的基本单位是;从A→B的过程称为细

胞;B→C是通过细胞形成不同结构和功能的细胞群。

(2)胃壁不断有规律地蠕动能促进食物在胃内的初步消化,与胃壁的蠕动有直接关系的组

织是组织;胃有暂时储存食物的作用,它属于结构层次中的。

【链接中考】

9.(浙江台州)大熊猫最爱吃竹子。从生物体结构层次分析,大熊猫比竹子多了()

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

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