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河北省安平中学2024-2025学年高二下学期寒假作业考试(开学)历史试卷.docxVIP

河北省安平中学2024-2025学年高二下学期寒假作业考试(开学)历史试卷.docx

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河北安平中学高二年级历史学科寒假作业考试试题

一、选择题(共30题,每题2分,共60分)

1.商朝的王畿在面积上大于方国诸侯的领地,占据着黄河流域中下游,是最适宜于农耕、土地肥沃的地区,

陆上和水上交通都十分便利。商朝的诸侯国大多处于王畿四周,故被称为“殷边侯甸”。商朝王畿与诸侯国

的分布()

A.实现了权力高度集中B.体现了家国一体观念

C.反映了国家制度完善D.有助于维护国家统一

2.西周的最高执政官是太师和太保,太师是王的老师,太保对王负有教养监护、辅导的责任。师保大都由

王族的长老担任,在王年幼的时候可代行王的权力。这反映了在西周时期()

A.出现比较系统的国家机构B.贵族等级分封制受到冲击

C.原始民主传统仍有一定影响D.政治权力和血缘关系相结合

3.汉武帝采用“后来者居上”的办法,从中下层官员中选拔了一批官吏,给自己做高级侍从或办事的助手,

组成“中朝”,并逐渐成为实际上的决策机关。由此可知,“中朝”的组建()

A.完善了中枢决策机构B.保证了皇权专制统治

C.剥夺了丞相行政权力D.促进了行政中枢革新

4.中世纪的神圣罗马帝国,皇帝加冕仪式繁复,含誓词、注圣油、加冕等步骤,其中加冕是整个仪式的高

潮。在加冕仪式中,枢机主教会把皇冠放在皇帝的头顶上,然后对皇帝说:“我从上帝那里接受这顶皇冠,

现在交给你保管,这是神圣帝国和神圣皇帝的标志。”这种仪式()

A.展示了君主权威来源的合法性B.说明了现实国情决定宗教形态

C.表明了宗教改革强化世俗王权D.体现了君权与教权的合作斗争

5.屋大维的确恢复了共和国的形式,……但是他小心翼翼地把军事指挥权牢牢地掌握在手中,有效地在幕

后控制选举,限制元老院的咨议权。共和国政府形式没有被完全放弃,不过仅仅是因为皇帝(元首)力图

避免伤害元老院的感情。这表明此时元首制的实质是()

A.城邦民主B.贵族寡头C.独裁统治D.君主立宪

6.斯巴达的国王有两位,职位世袭,两个国王权力平等,彼此牵制;除国王外的28位长老院成员由年满

60岁的贵族担任,一旦当选,终身任职;而公民大会由年满30岁的成年男性公民组成,有讨论权和表决权。

由此可知,斯巴达()

A.公民大会有实际最高权力B.包含了一定的民主因素

C.注重强化官员的廉政建设D.实现了权力的有效制衡

7.中国政治出现前所未有的新气象:参议院内几大政党对峙;数目很多的小政团逐渐结合成为几个大党;

正式国会选举各政党的激烈竞争;国会内的常见辩驳争执;等等。这些新气象引发了中国历史上政党政治

活动的第一个高潮。上述“新气象”可用来论证()

A.君主立宪主张得到社会认可B.民国初年的政党政治尝试

C.清末预备立宪的政治后果D.维新变法运动时的政治氛围

1

8.2024年9月,习近平总书记从“保证全面有效实施宪法法律的重要作用”,“在立法工作中的主导作用”,

“在党和国家监督体系中的重要作用”,“在密切同人民群众联系中的带头作用”等四个方面论述了我国某

项政治制度的重要意义。该制度()

A.发挥了民主监督、参政议政的职能B.致力于“共同团结奋斗,共同繁荣发展”

C.是中国特色社会主义制度的最大优势D.是实现全过程人民民主的重要载体

9.张居正反对孟子“遵先王之法”的思想,针对推广一条鞭法时遇到的反对意见,明确指出:“法当宜民,

政以人举,民苟宜之,何分南北?”“假令孔子生今之时为国子司成,则必遵奉我圣祖学规以教胄,而不敢

失坠。”据此可知张居正()

A.以实现富国强兵为改革目标B.反对以孔孟之道治国理政

C.推广一条鞭法损害百姓利益D.推崇与时俱进和务实求真

10.据《汉书·宣帝纪》记载,黄龙元年(前49年)诏云:“上计簿,具文而已,务为欺谩,以避其课……

御史察计簿,疑非实者,按之,使真伪毋(勿)相乱。”这说明,当时()

A.官员监察制度统于中央B.官员选拔制度逐步完善

C.政府加强对地方的控制D.国家对官员考核的重视

11.1883年通过的美国文官法案规定:“为了公开与竞争,考试以测验申请现在已分类的或依此分类的公职

之人员合格与否,这类测验在种类上必须有实务性”,考试内容应是“与他们希望被指派的职务之相关能

力与资格的那些相关事项”。这一规定()

A.确保了官员素质的整体提升B.有效地解决了政治腐败的问题

C.充分体现了公平公正的原则D.迎合了工业化社会发展的需要

12.据调查,在英国1836-1854年经由财政部推荐的五十五名文官人选中,有几人因年龄关系不能胜任工

作,还有人因其他原因不符合条件:其中一人因犯欺诈债务人罪而被关押过,另一人的健康状况很糟。时

人评价为:“那些天性懒惰或体质虚弱而不能够积极奋发的人就被安插当文官。在这里他们只

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