2024年云南林业职业技术学院招募职业教育“银龄教师”笔试真题.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2024年云南林业职业技术学院招募职业教育“银龄教师”笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.高校教师的社会责任包括（）。

A.以上都是

B.以智力和技能优势为社会服务

C.以科研推动社会科学技术进步

D.教书育人

【答案】：A

2.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.国际学术交流

B.教书育人

C.师德建设

D.学术水平

【答案】：C

3.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.身正为师

B.专业为师

C.品德为师

D.经验为师

【答案】：A

4.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.自我研修

B.师徒结对

C.同伴互助

D.进修培训

【答案】：C

5.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.社会服务能力

B.科学研究能力

C.指导学生能力

D.课堂教学能力

【答案】：D

6.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。

A.知识感知

B.知识应用

C.知识理解

D.知识巩固

【答案】：C

7.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.理论讲座

B.合作课题研究

C.教学现场指导

D.学术报告

【答案】：C

8.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师角色期望

B.教师威信

C.教师人格

D.教师角色

【答案】：B

9.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.核心课程

B.隐蔽课程

C.弹性课程

D.显性课程

【答案】：D

10.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。

A.学术穿凿

B.虚假署名

C.自我引注

D.片面引注

【答案】：C

11.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.学校

B.教育部

C.省级教育行政部门

D.学校举办者

【答案】：C

12.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.建立健全多级培训网络

B.培训思想政治教育基本能力

C.加强基地建设和师资队伍建设

D.不断扩大培训覆盖面

【答案】：B

13.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。

A.毕业证书

B.考研

C.学士学位

D.直博

【答案】：C

14.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术

A.提问

B.自我表露

C.简述语意

D.澄清

【答案】：B

15.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的（）。

A.深厚友谊

B.共同语言

C.约束力量

D.目的和内容

【答案】：D

16.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。

A.成年期

B.青年期

C.少年期

D.儿童早期

【答案】：D

17.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）

A.完整原则

B.实践性原则

C.适时原则

D.经济原则

【答案】：D

18.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。

A.关系转换说

B.形式训练说

C.经验泛化说

D.相同要素说

【答案】：B

19.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（）。

A.前运算阶段

B.前运算和具体运算阶段之间

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

20.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。

A.把握说服的内容

B.确立说服的目标

C.评价说服结果

D.分析说服的对象

【答案】：A

21.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是（）

A.记忆力

B.兴趣

C.学习目标

D.思维力

【答案】：C

22.学生已有了四边形的知识，现在让学生学习梯形的相关知识，这种学习属于（）?

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

【答案】：A

23.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）

A.程序性知识

B.感性知识

C.陈述性知识

D.理性知识

【答案】：A

24.非课程性教学环节是（）

A.习题课

B.军事训练

C.实验课