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全日制体育硕士(社会体育指导领域)专业学位研究生培养方案
(专业代码:045204)
一、培养目标
培养能在各级各类健身中心、俱乐部及其相关领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及体育教学、科研工作的高层次、应用型体育专门人才。具体要求为:
1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2.掌握社会体育的基本理论、知识与技能,具有扎实的体育人文社会学和运动人体科学及体育教学与训练相关领域的理论基础,熟悉体育领域重大实际问题的产生原因、表现形式和发展动态,具有较强的运用现代科学理论和方法解决体育运动实际问题的能力。
3.能够运用一门外语。具有较熟练阅读本专业外文资料的能力,在本专业领域进行对外交流。
二、学制及学习年限
学制为2-3年。在校累计学习时间不少于1年。
三、培养方式
全日制硕士专业学位研究生的培养采用全日制研究生管理模式,强调理论与实际的结合,注重培养过程的实践性与培养方式的实务性及可操作性。
全日制硕士专业学位研究生实行双导师制,鼓励吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业人员,共同承担专业学位研究生的培养工作。培养以校内导师指导为主,校外导师参与实践课程、项目研究与论文写作等多个环节的指导工作,突出学生专业技能和综合素养的提高。课程学习采取讲授、案例分析、实验、实习相结合的方式,强化学生实践环节。专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,采用集中实践与分段实践相结合的方式。实践内容包括社会体育管理,体育咨询、服务,社会体育(教学、训练)担任社区体育指导员,体育产业、经营管理等。
四、学分要求
总学分不少于36学分。学位基础课包括公共学位基础课和专业学位基础课,总学分应不低于14学分;专业必修课总学分应不低于8学分;专业选修课总学分应不低于6学分;专业实践总学分为8学分。对修不满36学分的学生,学校不允许参加学院组织的论文开题评审。
五、课程设置
课程实行学分制,课程结构分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和专业实践。学位基础课包括公共学位基础课和专业学位基础课,专业必修课主要指本专业学位(领域)研究生所应掌握的专业技术类课程,专业选修课主要指本专业学位(领域)研究生所应掌握的专业技术提高类课程,专业实践指与社会体育指导工作有关的实际工作,包括科学研究、专业调研、专业实验、专业实习等。
六、专业实践
硕士生在校期间,必须保证有不少于一年的专业实践,时间可采用集中实践和分段实践相结合的方式,其中到一线工作岗位集中实践时间不少于半年;应在完成全部课程学习后方可进入专业实践阶段,一般安排在第三、第四学期,也可从第二学期开始,可采取课程学习与专业实践交替进行的培养方式。
七、考核方式
课程考核的方式分为考试和考查两种,考试成绩按百分制评定。学位基础课考核方式一律为考试,按百分制记分,达70分为合格;专业必修课考核方式一律为考试,按百分制记分,达60分为合格;专业选修课考核方式可以是考试或考查,考试按百分制记分,达60分为合格,考查分为优秀、良好、合格和不合格;专业实践的考核按“优90-100、良80-89、中70-79、及格60-69、不及格60分下”五个等级评定。此外,跨学科或以同等学力考入的专业学位研究生应补修1-2门本学科本科生必修课。补修课不计学分。学位课程考试不及格者,第二年重修,重修两次仍不合格者,取消学位授予资格。考查课程不合格者不予补考,应当重修或者改修。
八、学位论文
学位论文工作的时间不得少于一年。学位论文开题报告应于开题时间一般安排在第二学期末至第三学期初进行。论文的选题需紧密结合社会体育指导工作的需要,注重针对性、实用性、理论联系实际。专业学位论文应在导师指导下由研究生独立完成。鼓励研究生参与导师承担的科研项目(课题),但应分清职责,明确区分研究生独立完成的范畴。论文形式可以是专题研究报告、典型案例分析、大型体育活动实施方案等,论文字符数一般不少于10000字。
九、毕业与学位授予
研究生学习期满,修满规定的学分、成绩合格,并完成实践、学位论文等规定的培养环节,通过论文答辩,发给曲阜师范大学硕士研究生毕业证书;经学校学位评定委员会审议通过后,可授予体育硕士专业学位证书。
全日制体育硕士(社会体育指导领域)专业学位研究生教学计划表
课程性质
课程代码
课程名称
学分
总学时
开课
学期
考核
方式
备注
学位基础课
公共学位
基础课
0000003104
自然辩证法
2
36
1
考试
0000003105
逻辑学
2
36
1
考试
0000003106
英语
4
72
1
考试
0000003109
计算机基础
2
36
1
考试
专业学
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