《计算机应用基础》课程思政说课稿三.docx

《计算机应用基础》课程思政说课稿三

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《计算机应用基础》

2.教学年级和班级：八年级2班

3.授课时间：2023年4月15日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握计算机基本操作流程，包括启动、关闭、基本设置等。

②学会使用常用办公软件，如文字处理、表格制作、演示文稿等。

③掌握文件管理和数据备份的基本知识，提高信息安全管理意识。

2.教学难点，

①理解计算机硬件与软件之间的关系，以及操作系统在其中的作用。

②掌握复杂办公软件的高级功能，如邮件合并、宏等。

③培养学生在实际操作中解决计算机问题的能力，包括故障排除和系统维护。

④提升学生的信息素养，学会在互联网上安全、有效地获取和处理信息。

教学方法与策略

1.采用讲授与演示相结合的方法，通过实际操作演示来讲解计算机操作步骤，让学生直观理解。

2.设计小组讨论活动，让学生在讨论中分享学习心得，提高问题解决能力。

3.利用案例研究法，通过实际案例让学生分析问题，培养应用知识解决实际问题的能力。

4.运用项目导向学习，让学生分组完成小项目，如制作简单的演示文稿或表格，提升综合应用能力。

5.结合多媒体教学，使用PPT展示操作步骤，增强教学的直观性和趣味性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：提前一天，通过班级微信群发布预习任务，包括PPT演示文稿和相关视频链接，要求学生预习计算机的基本操作流程。

设计预习问题：围绕“计算机的基本启动与关闭流程”，设计问题如“为什么需要正确关闭计算机？”，引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群和学生反馈，监控预习进度，确保所有学生都能在课前完成预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读PPT和观看视频，了解计算机启动和关闭的基本步骤。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和提出的问题提交至班级微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过学生自主预习，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群和在线资源，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

通过预习，学生能够初步了解计算机的基本操作，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过一个有趣的计算机故障修复故事，引出计算机操作的重要性。

讲解知识点：详细讲解计算机的正确启动和关闭方法，以及为什么需要遵循这些步骤。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享他们在预习中遇到的问题和解决方法。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么不能直接拔掉电源”，进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，并针对老师提出的问题进行积极思考。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过合作学习掌握操作技能。

提问与讨论：学生提出自己不明白的问题，并与同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解计算机操作的理论知识。

实践活动法：通过小组实验，让学生在实践中学习操作技能。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

通过讲解和实践活动，学生能够深入理解计算机操作的重要性，掌握实际操作技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一道实际操作作业，要求学生在家里尝试使用所学知识启动和关闭计算机。

提供拓展资源：推荐相关的在线教程和论坛，供学生课后进一步学习。

反馈作业情况：在下一节课开始时，检查学生的作业完成情况，并进行点评。

学生活动：

完成作业：学生按照要求完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：利用推荐的资源进行深入学习，提高自己的计算机操作水平。

反思总结：学生对本节课的学习进行反思，总结自己的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

通过课后作业和拓展学习，学生能够巩固所学知识，提高自己的计算机操作能力。同时，通过反思总结，学生能够更好地认识自己的学习状态，为下一阶段的学习做好准备。

学生学习效果

学生学习效果

在《计算机应用基础》课程的教学过程中，学生的学习效果主要体现在以下几个方面：

1.计算机基本操作技能的提升

（1）学生能够独立完成计算机的启动和关闭操作，了解正确的关机步骤，避免因操作不当导致数据丢失或硬件损坏。

（2）学生能够熟练使用文件管理工具，如复制、粘贴、删除、重命名等，提高文件管理效率。

（3）学生能够连接网络，使用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站信息，了解网络安全知识，避免网络诈骗。

2.办公软件应用