智慧物流与供应链基础 教案 项目4 智慧物流仓储 .doc

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《项目五：智慧物流仓储》教案一

课程名称

智慧物流

授课内容

智慧物流仓储概念、特征

课程类型

理实一体

授课对象

物流管理类及其他学习者

授课时长

1课时

授课人

一、教学分析

教学内容

分析

根据《现代物流管理专业人才培养方案》和《“智慧物流”课程标准》，《项目五：智慧仓储》根据物流岗位工作要求和实际工作任务进行教学内容重构，帮助学习者了解智慧仓储相关知识点。

学情分析

知识与技能

学习者已经掌握现代物流基本知识点，掌握计算机技术等技能，能够接受新知识和新技能的学习。

认知与实践

学习者信息技术能力和解决问题能力仍然存在提升空间，学习新理念新技术很有必要性。

学习特点

通过借助线上平台学习，参与式学习的不断深入，学习者对新物流新技术学习兴趣不减反增，文化基础、独立思考、自主学习能力有所提升，尤其是独立思考能力增长比较明显。可以在平台教学中，更多引导学生进行讨论，通过思考、讨论、总结进行探索，掌握知识和技能。

教学目标

知识目标

掌握智慧仓储的概念及特点；了解智慧仓储的发展阶段；了解智慧仓储在国内外的发展现状。

能力目标

具有对智慧仓储的基本认知能力。

素养目标

树立严谨认真的工作态度；培养吃苦耐劳的工作精神。

思政目标

树立物流职业理想，培养社会责任感，宣扬科学创新的时代精神。

教学重难点

与

解决措施

教学重点

智慧仓储的概念及特点

解决措施

通过讨论深挖智慧仓储内涵。

教学难点

国内外智慧仓储的发展现状

解决措施

通过指导学生进行文献检索、资料查询，深入理解国内外智慧仓储发展的典型案例。

教学方法

案例教学法、讨论法

教学媒介

PPT、视频、案例

二、教学过程

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

课程思政

教学评价

课前

自主学习

智慧仓储概念、特点

平台发布微课、课件和练习

完成平台微课及练习。

培养学生独立思考、自主学习的能力。

学生提交预习作业、教师通过在线平台批改、反馈学生的自主学习效果。

课中

平台

教与学

一、智慧仓储的概念与特点

1、传统仓储向智慧仓储的发展

2、智慧仓储的概念

智慧仓储的特点

二、智慧仓储在国内外发展应用

1、国外的发展现状

2、国内的发展现状

导课：

视频导入：播放京东智慧仓储视频

问题探讨：

从视频中大家看到了什么？

最直观的感受是什么？

新课讲解：

一、智慧仓储的概念与特点

问题探讨：传统仓储向智慧仓储发展经历了哪几个阶段？

1、传统仓储向智慧仓储的发展

（1）机械化阶段

（2）自动化阶段

（3）智慧化阶段

2、智慧仓储的概念

问题探讨：什么是智慧仓储？

智慧仓储是指在仓储管理业务流程再造的基础上，利用RFID、网络通信、信息系统等智能技术及先进的管理方法，实现货物入库、出库、盘库、移库管理的信息自动抓取、自动识别、自动预警及智能管理功能，以降低仓储成本、提高仓储效率、提升仓储智慧管理能力的智慧物流活动。

智慧仓储的特点

问题探讨：现代信息技术在智慧仓储中起到哪些作用？

（1）仓储管理信息化

（2）仓储运行自动化

（3）仓储决策智慧化

二、智慧仓储在国内外发展应用

问题探讨：智慧仓储目前在国内外的发展及主要的运用有哪些？

1、国外的发展现状

2、国内的发展现状

巩固与练习

完成线上练一练。

小结

根据线上练一练完成效果，总结重点知识。

利用已有知识和实习经验进行思考回答，并大胆猜测。

跟随教师讲解智慧仓储发展的时间线，总结仓储发展各个阶段的特点。

讨论智慧仓储的内涵。

讨论现代信息技术在智慧仓储中的作用。

讨论智慧仓储目前在国内外的发展及主要的运用。

通过教师引导，学生在科技创新和信息技术等方面思考，提升学生的民族自信心与自豪感。同时树立只有学好知识、增强技能才能适应行业的发展，才能更好地为国家和社会服务的思想意识。

通过视频导入，直观清晰的展示教学内容，学生课上讨论，教师可以及时掌握学生学习情况，及时查缺补漏。

课后

巩固提升

深入了解智慧仓储

布置任务：

1、查阅课外资料，研究我国关于智慧仓储的政策。

2、查阅课外资料，举例说明身边智慧仓储的应用。

课外自学，完成巩固练习。

持续学习能力

通过平台发布作业，学生查阅相关资料，能够不断拓展知识面。

教学创新

线上＋线下结合，课前、课中、课后沉浸式全过程学习，案例、视频结合学科前沿，提高学生学习的兴趣。

教学反思

理论教学为主，借助视频、案例讲解知识，学生通过认真听讲，参与讨论、线上练一练，掌握重点知识。接下来教学将多运用通俗易懂的案例引导学生自主深入学习。

《项目五：智慧物流仓储》教案二

课程名称

智慧物流

授课内容

智慧物流仓储的设施设备

课程类型

理实一体

授课对象

物流管理类及其他学习者

授课时长

1课时

授课人

一、教学分析

教学内容

分析

根据《现代物流管理专业人才培