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“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”根据“七一勋章”获得者、云南省华坪女高张桂梅校长真实事迹改编的电视剧《山花烂漫时》一经播出,迅速跻身国产剧高分榜单。剧集完结后,口碑和讨论度依然在攀升,豆瓣评分从9.0分涨至9.4分,成为2024年以来豆瓣评分最高的国产剧。今天,我们就通过“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员张桂梅的故事,一起学习本课——始终坚持以人民为中心
待到山花烂漫时2.1始终坚持以人民为中心
议题一:守初心——笃志不倦
40多年来,在红土高原上,张桂梅把自己的全部身心献给了党,献给了教育事业,献给了贫困山区人民,用无私奉献精神谱写出教育脱贫的红梅赞歌。20多年来,张桂梅除了执着于教育事业外,还经常掏钱帮助群众治病、修路、建水窖,帮助群众协调纠纷、化解矛盾、发展产业。她常挂在嘴边一句话:共产党员就应该帮老百姓做事,群众有困难,就应该去管。她说,有种精神撑着我,说到底是共产党员的初心和使命。这些年来,张桂梅将自己的工资、各级政府给她的奖金,甚至是大家筹集给她看病的100多万元全部捐给了华坪贫困山区的教育和社会事业。她个人没有任何财产,但她却说:“我什么都有,我心里有学校、有千千万万个孩子。”思考:1.是怎样的初心和使命在支撑着张桂梅校长?2.中国共产党有何过人之处?
一、党的性质和宗旨1.产生:中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。2.性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队马列主义在中国传播中国工人运动中国共产党诞生4.根本宗旨:全心全意为人民服务(是党区别于其他任何政党的根本标志)3.根本立场:人民立场(是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志)
一、党的性质和宗旨5.具体要求:(1)党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。没有特殊利益(2)在任何时候,党都应把人民利益放在第一位,保持同人民群众的血肉联系,与人民同甘共苦,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,更不允许任何党员凌驾于群众之上。密切联系群众(3)全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。坚定理想信念
①党没有任何自己特殊的利益,并不是说广大党员干部就没有任何个人利益。②对党员干部的正当、合法利益应当予以尊重和保护。③当个人利益与国家、人民的利益冲突时,党员应该以国家和人民的利益为重。知识点拨
议题二:担使命——接续奋斗
女高能办起来并走到今天,离不开党和政府作坚强后盾,如今的女高,已经成为一所设施齐全、朝气蓬勃的现代化学校。张桂梅一次家访中,学生的母亲拉着她的手,哭着说:“女子高中不收钱,让娃娃有书读,你是恩人,我们都感谢你。”她却说:“不要谢我,我没有那么大的能力。女子高中是各级党委政府出资修建的,你的梦,是党和政府、是社会帮你圆的。”立党为公执政为民思考:1.党为什么会帮助女高创办发展?2.这体现了党什么样的执政理念?3.坚持这一理念的依据及如何践行?
二、党的执政理念1.【是什么】立党为公都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益;执政为民必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。前提条件本质要求立党为公和执政为民,相互联系、相互促进,是统一的整体。党的路线、方针、政策党的全部工作具体内涵都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。
二、党的执政理念2.【为什么】坚持立党为公、执政为民的原因(1)为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。(2)人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。(3)人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标。(4)(补)是由国家性质(我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人)决定的。(5)(补)由党的性质、宗旨和根本立场决定的。(6)(补)有利于密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政基础,提高党的执政能力。
二、党的执政理念3.【怎么做】坚持立党为公、执政为民的要求(1)坚持立党为公、执政为民,就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,树牢群众观点,贯彻群众路线,尊重人民首创精神,坚持一切为了人民、一切依靠人民,从群众中来、到群众中去,始终保持同人民群众的血肉联系,始终接受人民批评和监督,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,形成同心共圆中国梦的强大合力。(2)立党为公
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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