高中语文选择性必修中册课件 实践是检验真理的唯一标准.pdfVIP

什么是真理

如何检验真理是否是真正

的真理呢？

实践是检验真理的唯一标准

作者及相关背景

胡福明,男,1935年7月生,江苏无锡人。1955年9月就

读于北京大学新闻专业,翌年进入中国人民大学哲学

研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更

名为哲学系)任教,是1978年5月11日《光明日报》特

约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的主

要作者。1982年11月调至江苏省委工作,历任省委宣

传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江

苏省政协副主席等职。2001年退休。2018年12月,胡

福明被授予“改革先锋”称号。

1976年10月,“文化大革命”结

束。党面临着全面拨乱反正、

百废待兴的新的历史任务。

同时理论界也面临着一些列

的问题需要解决。真理是什

么，成为当时要解决的根本

问题。

针对这种状况，邓小平多次旗帜鲜明地提出，两个

凡是不符合马克思主义，人们要完整准确地理解毛泽东

思想。与此同时，其他老一辈无产阶级革命家和不少老同

志也从不同角度提出，要恢复和发扬党的实事求是的优良

作风，正确认识与把握理论和实践的关系，把实践作为检

验真理的标准。1977年，南京大学哲学系副主任胡福明

为《哲学》专刊撰稿，其中一篇是《实践是检验真理的标

准》。后经本人和相关人员的修改，1978年5月10日，中

央党校内部刊物《理论动态》发表了经胡耀邦审阅定稿的

《实践是检验真理的唯一标准》一文。5月11日，这篇文

章以特约评论员名义在《光明日报》发表。当天新华社转

发。5月12日，《人民日报》和《解放军报》同时转载，

全国绝大多数省、自治区、直辖市的报纸也陆续转载。

一石激起千层浪，这篇文章很快引发了一场全国范

围的真理标准问题大讨论，对中国社会发展产生了深远影

响。

文体知识

特约评论员简称评论员，通常受媒体之邀发布

评论意见等。大多数媒体为了避免纠纷，会声

明是评论员个人观点，不代表媒体看法。特约

评论员的组成人数不定，少则一人，多则数人。

组成人员多数是该媒体的记者，编辑，或在各

个领域比较有影响力的专家学者，但也有政府

工作人员借由其主要的媒体发表的。其发表的

文章一般代表了评论员对于某些事件，某些言

论及时准确地做出自己的见解。

它一般要求多侧面、多角度地展开论述,

强调理论的系统性和严密性。

解题

“实践是检验真理的唯一标准”是一个简

短的判断句,“唯一”强调其不可替代性,言

简意赅,振聋发聩,发人深思。同时，鲜明地

点出本文的中心观点是“实践是检验真理

的唯一标准”。

初读课文整体感知

2.解释词语。

肃清：清除；消灭干净。

1.明确字音。

按语：作者、编者对有关文章、语句所做的说明、提示或考证。

舆论（yú）炮制（páo）胡诌（zhōu）

此岸性：指可认识的部分，即事物的现象。

永葆（bǎo）开辟（pì）枷锁（jiā）

争论不休：讨论不出结果谁也不肯停下来。

无稽之谈（jī）

无稽之谈：毫无根据的说法。

自吹自擂：比喻自我吹嘘。

拨乱反正：消除混乱局面，恢复正常秩序；扭转乱象，归于正道。

理清文章结构

开头部分有针对性的提出问题，总说论证检验真理的标准的现

实必要性，然后按

照四个小标题分四个部分展开论述，分析问题并得出结论。结

构清晰，层次清楚。

开头部分有针对性的提出问题，总说论证检验真理的标准

的现实必要性，然后按照四个小标题分四个部分展开论述，

分析问题并得出结论。结构清晰，层次清楚。

课文研读

研读第一部分

速读课文第一部分，圈点勾画重要语句，，

详细分析其论证过程和论证方法。

第一部分，论证检验真理的标准只能是社会实践。

作者首先引用经典理论文献《马克思恩格斯选集》中的观

点论证一个理论，是否反映了客观实际，是不是真理，

只能靠社会实践来检验（第2段）。然后再引用毛泽东

的观点论证实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的

标准（第3段）。紧接着运用门捷列夫制定元素周期表、

哥白尼的太阳系学说被证实这两个事例