外研版（三起）英语五年级上册英语教案 module 10-unit 2第二课时.docVIP

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Unit2Don’tshout,please!

第二课时

课时内容

44.Listenandrepeat.,6.Doandsay.7.Makeclassroomrules.

课时分析

本课时为第十模块第二单元的第2课时。本课时学习Unit2Activities4、67。Activity4为语音专项练习，着重归纳总结了字母m、n、l、w、y以及字母组合ng的发音。Activities6、7以小组活动为主，主要学习用“Youcan...”表达你能做某事；用“Don’t...”表达不能做某事。本课时主要学习了否定祈使句。通过不同场景和不同的标志来呈现“不能做某事”，这些都与我们的生活息息相关，因此在学习该部分知识时，学生可相互交流来学习。教师也应尽可能多地设置课堂活动，发散学生思维，最大限度地发挥学习过程中学生的主体性。本课时学生结合图片能快速表达出Youcan…/Don’t…语句，并通过张贴在不同场景的图片提醒大家能做及禁止做的事情。学生要掌握一些生活中常用的动词词组。

本单元包括三个部分，Listenandrepeat.该版本是对语音的学习，我们要根据字母m,n,ng,l,w,y的发音能对该类单词正确的发音，根据字母ou,ow的发音规则学会带有ou,ow的单词的发音；根据字母m的发音规则准确地读出含有字母m的单词；通过学习字母n的发音，来准确地对含有字母n的单词进行准确的发音；通过学习字母ng的发音，来准确地对含有字母ng的单词进行准确的发音；通过学习字母l的发音，来准确地对含有字母l的单词进行准确的发音；通过学习字母w的发音，来准确地对含有字母w的单词进行准确的发音；通过学习字母y的发音，来准确地对含有字母y的单词进行准确的发音；Doandsay.和Makeclassroomrules.Doandsay.通过做游戏的方式来教会大家如何使用肯定祈使句和否定祈使句等；Makeclassroomrules.该部分为大家展示了我们学生要为自己制定一些班规等活动。

课时目标

（1）掌握字母m、n、l、w、y以及字母组合ng的发音。

（2）掌握句型“Don’t＋动词原形＋其他”。

（3）掌握句型“Youcan＋动词原形＋其他”。

（4）能够通过观察图片总结出能做和不能做的事情。

（5）能够使用祈使句来制订班规。

（6）能够积极参与小组活动，并积极发言。

课时重难点

1.重点

（1）能根据不同场景表达能做和不能做的事情。

（2）字母m、n、l、w、y以及字母组合ng的发音。

2.难点

能根据不同场景表达能做和不能做的事情。

教学准备

多媒体课件、图片、听磁带、情景教学法、角色扮演法

教学过程

Step1Warm-up

1.Freetalk.

Makeupthesentenceswith“Don’t”totalkaboutthethingIshoulddointheclassroomorathome.用Don’t造句，说说在教室里或在家里禁止做的事情。

2.Tickorcross.

老师出示一些句子，是在任何场合人们出现的一些文明与不文明的现象。老师放慢语速，学生根据句子含义判断句子正误。句子正确的做“√”的手势，错误的做“×”的手势。

【设计意图】规范学生在校内及校外的行为培养学生良好的生活、学习习惯，有利于学生文明、健康地成长。Tickorcross.环节能集中学生注意力，有意识地培养学生的听力能力。

Step2Doandsay.

1.Showthepicturesandsay.

逐个呈现书本活动6中的图片，学生根据图片说词组:watchTV,playchess,eatfruits,climbtrees,walkonthegrass...

2.“指南针转转转”。如果指南针转到的那幅图显示“√”，学生运用“Youcan…”说句子；如果指南针转到的那幅图显示“×”，学生运用“Don’t”说句子。

3.Dotheactionsandpracticethesentencesingroups.

4.Doandsaytogether.

5.Checkthesentencesonebyone.

A.YoucanwatchTV.B.Youcanplaychess.

C.Youcaneatfruits.D.Don’tclimbtrees.

E.Don’twalkonthegrass.F.Youcandoyourhomework.

G.Y