一年级信息技术下册 虚拟游览——自动播放演示文稿（二）说课稿 河大版.docx

一年级信息技术下册虚拟游览——自动播放演示文稿（二）说课稿河大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

一年级信息技术下册虚拟游览——自动播放演示文稿（二）说课稿河大版

教学内容

河大版一年级信息技术下册《虚拟游览——自动播放演示文稿（二）》章节内容：本节课主要学习如何设置演示文稿的自动播放功能，包括幻灯片切换效果、自动播放速度等设置，以及如何添加超链接，使演示文稿更加生动有趣。通过本节课的学习，学生能够掌握演示文稿的自动播放设置方法，提高演示文稿的制作水平。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新。学生将通过学习演示文稿的自动播放功能，提升对信息技术工具的熟练运用能力，培养自主探索和解决问题的能力。同时，通过合作完成演示文稿的制作，增强团队协作和沟通能力，激发对信息技术学习的兴趣和创造力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：一年级的学生在之前的信息技术课程中已经接触过基本的计算机操作，如打开、关闭计算机，以及使用鼠标进行简单的点击和拖拽操作。他们对简单的图形和文字编辑有一定的了解，但尚未深入掌握演示文稿的制作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对信息技术课程尤其感兴趣。他们具有较强的动手操作能力，但抽象思维能力尚在发展中。学生的学习风格多样，有的学生喜欢动手实践，有的则更倾向于观察学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习演示文稿的自动播放功能时，学生可能会遇到以下困难：（1）理解幻灯片切换效果和自动播放速度设置的概念；（2）掌握超链接的添加方法；（3）在操作过程中可能会遇到界面不熟悉、操作失误等问题。针对这些困难，教师需要提供详细的指导，并鼓励学生通过小组合作和反复练习来克服挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有河大版一年级信息技术下册教材，包含演示文稿制作的相关内容。

2.辅助材料：准备与自动播放功能相关的图片、动画和视频，以便于学生直观理解幻灯片切换效果和自动播放速度。

3.实验器材：准备足够数量的计算机，确保每位学生都能独立操作，并检查设备的运行状态。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生合作学习；在操作台附近预留空间，以便学生操作计算机。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一组精美的旅游图片，引导学生想象自己正在旅行，激发学生对虚拟游览的兴趣。

2.提出问题：如果我们要制作一个关于这次旅行的演示文稿，如何让它在不用手动操作的情况下自动播放呢？

3.引导思考：学生讨论可能的方法，为后续学习自动播放演示文稿奠定基础。

（二）讲授新课（15分钟）

1.教学目标：讲解演示文稿自动播放功能，使学生掌握幻灯片切换效果和自动播放速度的设置方法。

2.教学重点：演示文稿的自动播放设置，包括切换效果、播放速度等。

3.教学内容：

a.演示文稿自动播放的概念和作用。

b.如何设置幻灯片切换效果：展示不同切换效果，让学生选择喜欢的效果，并讲解其设置方法。

c.如何设置自动播放速度：讲解播放速度的概念，指导学生设置合适的播放速度。

d.添加超链接：讲解超链接的作用，指导学生添加超链接的方法。

（三）巩固练习（20分钟）

1.练习目的：通过实际操作，让学生巩固自动播放演示文稿的设置方法。

2.练习内容：

a.学生分组，每组选择一个主题，制作一个简单的演示文稿。

b.指导学生设置演示文稿的自动播放功能，包括切换效果和播放速度。

c.引导学生添加超链接，使演示文稿更加生动有趣。

3.练习要求：

a.学生独立完成演示文稿的制作，互相交流心得。

b.教师巡视指导，解答学生疑问。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问目的：检验学生对新知识的掌握程度，并及时纠正错误。

2.提问内容：

a.请简述演示文稿自动播放的概念。

b.如何设置幻灯片的切换效果？

c.如何设置演示文稿的播放速度？

d.如何添加超链接？

（五）师生互动环节（5分钟）

1.互动目的：激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

2.互动内容：

a.教师提问，学生抢答，对答正确的学生获得奖励。

b.学生展示自己的演示文稿，教师和学生共同评价。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调演示文稿自动播放的重要性。

2.拓展：引导学生思考如何将自动播放演示文稿应用到实际生活中，如家庭聚会、学校活动等。

整个教学过程共计45分钟，教师需根据学生的实际学情灵活调整教学内容和进度。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

a.《演示文稿制作技巧与应用》——介绍演示文稿的高级制作技巧，