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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
高一第二学期英语教学计划
高一第二学期英语教学计划(5篇)
高一第二学期英语教学计划只是给高一第二学期英语教学工作设定的一个大体框架,
当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施。以下是小编整理的高
一第二学期英语教学计划,欢迎大家借鉴与参考!
高一第二学期英语教学计划【篇1】
一、工作目标:
1、注重学习习惯的养成和学习方法的指导,使高一学生初步恢复语言学习的敏感性,
逐步生成学习语言的兴趣,尽快适应高中英语的学习。
2、从听、说、读、写、译五个方面加强基础知识的积累和综合语言运用能力的培养,
同时指导学生开展研究性学习研究,以发展学生自主学习的能力和合作精神。
二、具体工作措施:
1、组织本备课组全体英语教师隔周集体备课一次,讨论单元重难点、练习、测试等
教学问题。
2、互相听课,做到取长补短,共同提高。
3、拓宽教材,不断扩大学生阅读量,增加学生的词汇量。利用课外阅读材料和自选
阅读材料(每周5次的限时阅读和新概念英语),不断培养学生的阅读能力,扩大学
生词汇量,为适应高考而做准备。
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
4、加强听力训练,不断提高学生听力能力。
三、研修主题和思路:
主题:正确把握新课程教学的度:如何把握英语课堂教学提问的度
思路:认真领会《英语课程标准》的精神,认真钻研教材,追求课堂教学过程的最
优化、教学方法的科学化和教学效果的最大化,旨在提高课堂教学效益,英语教师每
周2-3次下班辅导学生的英语早读,切实提高学生的阅读、会话能力。在备课中,能
严格按照新课程的教学理念,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,
尽量用英语组织教学,课后认真反思,
四、本学期备课组的各项活动
1、备课活动:加强备课活动,做到每次备课组活动有明确的分工,安排固定的主备
人,针对重点、难点及教学要点全组成员共同进行探讨,并确定适当的教法。全组形
成统一的
2、教学进度:合理安排教学进度。本学期为高中起始年级,首先努力做好初高中的
教学衔接,并在保证完成教学任务的前提下努力做好开学初的教学工作,并在开学初
便拟定了教学进度,学期开始阶段教学进度适当放慢,在学生适应了高中教学活动和
高中的新教师的情况下调整为正常的进度。合理安排好时间,保证完成本学期的教学
任务。
3、尖子生辅导:尖子生教学始终是我校办学的重中之重,本学期拟在尖子生辅导方
面拓展思路,积极进行课外辅导,扩大尖子生的阅读量,侧重对尖子生英语学科思维
及英语语言能力的培养,努力提高尖子生的英语水平。
4、加强英语听力和写作:我县学生英语学习现状是哑巴英语,听力差,表达能力普
遍较弱,本学期我们将加强听力和写作训练,努力提高学生的听力和写作水平。
5、开展课外活动:为提高学生的英语学习兴趣,同时提高学生的英语书写习惯,本
学期拟举行高一英语书法大赛,帮助学生养成规范书写习惯。
6、教学研究:鼓励本组全体成员积极参加教学研究,着眼教学教研及教法研讨,积
极参加英语课题研究,撰写英语教育教学论文,提高自身的教学教研水平。
高一第二学期英语教学计划【篇2】
一、指导思想:
新的学年,我将按照“规范教学管理,创新教学方式,突出教研重点,注重教研实
效”工作思路展开各项教学工作。针对我们班新生普遍英语底子差,基础薄薄弱的实
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
际情况,老师们要坚持用“夯实基础,狠抓双基,使用导学案教法,改进学法,激发
兴趣,提高能力”的指导思想来指导自己的工作。
主要教学内容:高一必修1、必修2(1-2模块)的内容。
二、具体安排:
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