依托绘本,培养中班幼儿早期阅读能力的策略.docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

依托绘本,培养中班幼儿早期阅读能力的策略

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

依托绘本,培养中班幼儿早期阅读能力的策略

摘要：随着社会的发展，早期阅读能力对幼儿的全面发展具有重要意义。绘本作为一种独特的教育资源，能够激发幼儿的阅读兴趣，培养其阅读能力。本文以中班幼儿为研究对象，探讨依托绘本培养其早期阅读能力的策略，包括绘本的选择、阅读环境的创设、阅读活动的开展等方面，以期为幼儿园教师提供参考，促进幼儿早期阅读能力的提升。

前言：阅读是获取知识、启迪智慧的重要途径，早期阅读能力的培养对幼儿的语言发展、认知发展、情感发展等方面具有深远影响。绘本作为一种图文并茂的阅读材料，能够激发幼儿的阅读兴趣，培养其阅读习惯。本文以中班幼儿为研究对象，通过分析绘本的特点和幼儿阅读能力的发展规律，提出依托绘本培养中班幼儿早期阅读能力的策略，旨在为幼儿园教师提供实践指导，促进幼儿阅读能力的全面发展。

一、绘本概述

1.1绘本的概念与特点

绘本，作为一种独特的儿童读物，其概念源于英文单词“PictureBook”，直译为“图画书”。它是以图画为主，文字为辅，图文并茂的儿童文学作品。绘本中的图画不仅具有审美价值，更承载着丰富的叙事信息和教育意义。根据中国出版协会少儿读物委员会的数据，绘本在儿童读物市场中所占比例逐年上升，已成为儿童阅读的重要组成部分。

绘本的特点主要体现在以下几个方面。首先，图文结合是绘本最显著的特点。图画以其直观性和形象性，能够迅速吸引幼儿的注意力，帮助他们理解故事内容。据统计，幼儿在阅读绘本时，对图画的关注度远高于文字。例如，在《好饿的毛毛虫》这本绘本中，作者通过精美的插图展示了毛毛虫的成长过程，让幼儿在欣赏图画的同时，也能了解昆虫的生命周期。

其次，绘本的语言简洁而富有韵律。绘本的文字通常简洁明了，易于幼儿理解和记忆。同时，许多绘本的语言富有节奏感和韵律感，有助于培养幼儿的语言表达能力。如《小熊宝宝过生日》一书中，作者用简洁的语句描述了小熊宝宝的生日派对，幼儿在阅读过程中，不仅能学习到生日祝福的用语，还能感受到语言的韵律美。

最后，绘本的主题丰富多样，涵盖了幼儿成长过程中的各个方面。从亲情、友情到自然、科学，从道德教育到艺术欣赏，绘本几乎能满足幼儿在各个领域的认知需求。例如，《爱心树》这本绘本通过讲述一棵树和男孩之间的故事，传达了无私奉献和感恩的主题，对幼儿的情感教育具有积极意义。绘本的这些特点使其成为培养幼儿早期阅读能力的重要工具。

1.2绘本的分类与价值

(1)绘本按照内容可以分为多个类别，包括故事绘本、科普绘本、教育绘本等。故事绘本是最为常见的绘本类型，它通过丰富的故事情节和生动的人物形象，激发幼儿的想象力和创造力。据《中国图书年鉴》统计，故事绘本在绘本市场中的占比超过60%。例如，《爱心树》不仅讲述了爱心与成长的故事，还启发幼儿思考亲情与奉献的价值。

(2)科普绘本旨在通过趣味性的科普内容，向幼儿传授科学知识。这类绘本通常以自然科学为主题，如动物、植物、天文、地理等，能够满足幼儿的好奇心和求知欲。根据中国科普研究所的调查，科普绘本在幼儿园教育中的应用逐年增加，其中涉及生物知识的绘本尤为受到幼儿的喜爱。如《猜猜我有多爱你》一书，通过温馨的故事，让幼儿了解月亮的形状变化。

(3)教育绘本则侧重于培养幼儿的道德品质、生活习惯和社会技能。这类绘本通常以道德故事、生活故事或教育故事为主，如《礼貌的小猪》通过讲述小猪在日常生活中学习礼貌的故事，帮助幼儿养成良好的行为习惯。教育绘本在幼儿园教育中扮演着重要角色，据统计，教育绘本在幼儿园阅读活动中的应用比例达到70%以上。例如，《猜猜我有多高》这本绘本，通过有趣的测量游戏，引导幼儿学习自我认知和自我表达。

1.3绘本在幼儿早期阅读中的作用

(1)绘本在幼儿早期阅读中扮演着至关重要的角色。首先，绘本的图文结合特性能够激发幼儿的阅读兴趣，通过生动的画面和简洁的文字，让幼儿在阅读过程中感受到故事的魅力。例如，在《小熊宝宝过生日》中，幼儿通过观察小熊的成长过程，自然地融入阅读情境，享受阅读的乐趣。

(2)绘本阅读有助于幼儿语言能力的发展。在绘本中，幼儿能够接触到丰富的词汇和句式，通过模仿和重复，逐渐提高语言表达能力和理解能力。例如，《好饿的毛毛虫》通过描述毛毛虫的日常生活，让幼儿学习到了许多新词汇，如“星期一”、“星期二”等。

(3)绘本阅读对幼儿的认知和情感发展也具有积极作用。通过阅读绘本，幼儿可以了解不同的社会角色和情感体验，培养同理心和情感管理能力。例如，《爱心树》通过讲述一棵树和男孩之间的故事，让幼儿学会了珍惜亲情和感恩他人。

二、绘本选