2025版高中历史专题八19世纪以来的文学艺术8.2碰撞与冲突备课资料人民版必修3.docxVIP

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碰撞与冲突

教材百家

1.批判现实主义文学的特点

它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深化剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

——人教版中学历史必修3

批判现实主义作家注意细微环节描写,通过真实地再现典型环境中的典型人物,剖析社会问题的本质。他们的作品揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂特别犀利,抨击罪恶的社会现实更具震撼力,供应了相识社会人生的镜子,在文学史上占有重要地位。

——岳麓版中学历史必修Ⅲ

2.印象主义绘画的重大影响

印象派的诞生意味着感觉和视察方式的变革。这种创作观念不仅变更了绘画方式,而且影响了音乐创作……

印象派的崛起,开拓了欧美绘画与音乐语言的新天地,拓展了人们的审美领域,为艺术家发挥特性供应了新途径。从今,艺术内容和形式的变革幅度越来越大,革新的锋芒越来越显明,从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。

——岳麓版中学历史必修Ⅲ

3.主流版本教材对相关内容的处理

人民版教材以“碰撞与冲突”为课题组织教学内容,岳麓版和人教版教材则以文学艺术的类别为主题,均讲解并描述了批判现实主义文学及其代表作品、印象派绘画的兴起及其表现、后期印象主义绘画的代表人物和作品。其中,人民版教材内容繁多,强调学问的横向联系;岳麓版和人教版教材内容相对简约,关注学问的纵向线索。

从详细教学内容上看,三大主流版本教材差异较大:岳麓版教材详述了巴尔扎克的《人间喜剧》、列夫·托尔斯泰的《斗争与和平》;人民版和人教版教材均增述了现实主义绘画、民族乐派音乐。除此之外,人民版还单独增加了司汤达和狄更斯的文学成就、罗丹的雕塑艺术及其代表作,人教版教材则单独增加了北欧和美国的现实主义文学发展状况。

资料卡片

1.斯特拉霍夫对《斗争与和平》的评价

近千个人物,多数的场景,国家和私人生活的一切可能的领域,历史、斗争、人间一切惨剧、各种情欲,人生各个阶段,从婴儿驾临 人间的啼声到气息奄奄的老人的感情最终迸发,人所能感受到的一切快乐和苦痛,各种可能的内心思绪,从窃取自己同伴的钱币的小偷的感觉,到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻的深思——在这幅画里都无奇不有。

——《世界近代史资料选辑》

2.巴尔扎克《人间喜剧·前言》

写《人间喜剧》的念头来自对人类和动物界之间进行的一番比较。社会同自然界是相像的。社会不也是依据人类进行活动的不同环境,将人类划分成各种各样的人,就像动物学把动物划分成许很多多类别一样么?士兵、工人、官员、律师、游民、学者、政治家、商人、水手、诗人、穷汉、神甫彼此大不相同,一如狼、狮、驴、乌鸦、鲨鱼、海豹、绵羊等各异其趣,虽说前者相互间的区分更难驾驭。犹如动物有种类的划分,社会过去存在着、将来还恒久会存在千殊万类。既然布丰竭力通过一部书来表现动物界的全貌,并为此写成了极为精彩的作品,那么不是也应当给社会完成一部类似的著作吗?

——《19世纪以来外国文学史》

3.现实主义绘画产生的历史背景

19世纪50年头以后,法国资本主义的发展达到高潮,资产阶级反封建的斗争已经不是法国社会的主要冲突,觉醒起来的工人阶级反对资产阶级的政治压迫,要求政治权利的斗争上升到主要地位……严酷的现实促使很多进步艺术家从幻想和向往中惊醒过来,他们起先正视现实,用自己的艺术来反映这种现实。在他们看来,现实是最具有劝服力的,艺术家只有传达和反映现实的义务,而没有篡改和伪造现实的权利。

哲学上的唯物主义和实证主义,也为现实主义的产生供应了思想基础。由于法国革命带来的思想解放,19世纪自然科学的重大发展,如达尔文的“物种起源”学说、法国拉马克的进化论、居维叶和桑·伊鲁关于遗传的小说等,使唯心论和神学发生了根本的动摇。在历史和社会科学中,也有奇耶里、基佐等人,从过去的史实,论证将来的规律,提出了阶级斗争是人类社会的特别发展手段,资产阶级反封建的斗争是历史的必定等观点。

——朱铭《外国美术史》