《奇妙的动物世界》课程教学大纲-必威体育精装版版.docx

《奇妙的动物世界》课程教学大纲

课程简介

课程中文名

奇妙的动物世界

课程英文名

WonderfulAnimalWorld

课程代码

134TS4C

课程学分

2

总学时数

34

课程类别

□通识课程

□学科基础课□专业课

□实验实践课?一般公选课

课程性质

□必修

?选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合

□其他

考核方式

□闭卷□开卷□一页开卷□面试□口试□答辩

?论文?报告□大型作业□课程作品□其他

开课学院

海洋学院

开课基层教学组织

水产系、生物技术系

面向专业

全校专业

开课学期

1-2学期

先修课程

后续课程

课程网址

课程简介

《奇妙的动物世界》是适用全校本科学生的公共选修课程。本课程以生动精彩、灵活多样的多媒体教学形式，带领同学们遨游自然界中丰富多彩的动物世界。向同学们介绍奇妙的动物世界：你知道世界上最大的鸟、最大的昆虫、最大的动物、寿命最长的动物是什么吗？你知道鱼是怎么游泳的、变色龙为什么会变色、昆虫是如何拟态的、冬虫夏草是什么、资源昆虫的种类、养殖、开发利用以及保护相关知识有哪些、动物是如何从低等向高等进化的？我们将取自大自然深处最真实的记录，进行奇妙的自然探秘，并且保护好这些人类的邻居。通过本门课程的教学，培养学生的学习兴趣，树立保护动物多样性，保护地球的意识，为人类的生存和可持续发展做出贡献。

课程目标

《奇妙的动物世界》是适用全校本科学生的公共选修课程。本课程以生动精彩、灵活多样的多媒体教学形式，带领同学们遨游自然界中丰富多彩的动物世界。该课程面向全校学生，为热爱大自然、喜欢动物的学生提供一个认识动物、了解动物习性以及如何保护动物的平台。通过本课程的学习，使学生了解动物的基本特征，掌握动物的分类、进化、地理分布、常见种类及与人类的关系、多样性保护等相关知识。通过对动物的习性、活动等规律的介绍，开阔学生的视野及思维，培养学生独立思考、创新思维能力。培养学生的创新意识和创业思维以及环境保护意识，激发学生强烈的爱国主义使命感与责任心。通过教学，达到以下课程目标：

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

具备基本的科学素养和钻研精神，了解动物的分类、进化、地理分布、常见种类及与人类的关系、多样性保护等相关知识，培养学生的学习兴趣，树立保护动物多样性，保护地球的意识，为人类的生存和可持续发展做出贡献。

课程目标2

熟练掌握常见浮游性动物、游泳性动物、寄生性动物、昆虫的种类、生物学及生态学特性、习性和活动规律、研究现状等。

课程目标3

了解昆虫的概念、种类及用途；了解国内外各类昆虫的开发利用概况。掌握工业原料昆虫、传粉昆虫、食用昆虫、药用昆虫等的生命活动规律、保护、经济意义及应用。

课程目标4

会区分常见的动物种类，能够饲养简单的动物，如家蚕等。能够灵活运用所学知识，解决生活中相关问题。

课程目标与毕业要求对应关系

表2课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程

目标

毕业要求1：综合素质要求

1.4具有较好的人文修养。

1，4

毕业要求4：创新与创业

4.1创新能力：养成良好的创造性思维习惯，并怀有热忱继续深入设计并开展生物领域的创新性或前瞻性科学研究、教育教学以及技术开发。

2，4

毕业要求5：个人与团队

5.1养成良好的独立自主地分析与解决问题的习惯。

3，4

课程目标与教学内容和方法的对应关系

表3课程目标与教学内容、教学方法的对应关系

教学内容

详细内容与要求

教学方法

课程目标

1.绪论

（1）教学内容：课程简介、教学要求、动物分类的基本知识、动物进化的基本知识、动物的地理分布等；

（2）教学重点：动物进化的基本知识；

（3）教学难点：动物是如何进化的；

（4）教学要求：了解动物分类、动物地理分布的基本知识；掌握动物进化的基本知识。

课堂讲授、视频学习、提问、讨论、课后自学。

1

2.动物的多样性保护

（1）教学内容：与我们和谐相处的动物；野生动物种群数量急剧减缩的原因；生物多样性公约；大熊猫和华南虎的故事；

（2）教学重点：生物多样性特点及保护；

（3）教学难点：如何理解生物多样性；

（4）教学要求：了解野生动物种群数量急剧减缩的原因；能列举一些常见的受胁物种的保护（如：大熊猫、虎）；掌握生物多样性特点及保护的意义。

课堂讲授、视频学习、提问、讨论、课后自学。

1,2

3.浮游性动物

（1）教学内容：浮游性动物的主要特征、常见种类及与人类的关系（原生、腔肠、原腔、甲壳动物）；浮游动物为何会发光？为何说水母美丽而又可怕！

（2）教学重点：浮游性动物的特征及常见种类；

（3）教学难点：浮游动物发光机制；

（4）教学要求：掌握浮游性动物的主要特征、常见种类，了解浮游性动物与人类的关系；了解海洋动物的发光原理、