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2010-2023历年安徽省寿县第一中学高三上学期第一次月考生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是()

A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的

B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递

C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态

D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

2.对细胞全能性的表达正确的是()

A．离体的植物细胞均能够表现出全能性

B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现

D．单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性

3.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（???）

A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B．细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型

C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

D．乙烯广泛存在于植物多种组织，主要促进果实的发育

4.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（???）

A．体液调节比神经调节持续时间长

B．体液调节比神经调节作用范围广

C．参与体液调节的化学物质就是各种激素

D．参与体液调节的化学物质需要体液传送

5.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是（????）

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理

B．细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是作为细胞代谢原料

C．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法

D．乙细胞在原代培养过程中，最终会出现停止增殖的现象

6.根冠内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，则向下弯曲生长程度最大的是(?)

?

7.目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是（??）

A．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂

B．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞

C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒

D．“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

8.下图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法正确的是()

①图中所有生物构成一个生物群落②该食物网共有4条食物链③蛇处于多个不同的营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量

A．①③④

B．②③④

C．①③⑤

D．②④⑤

9.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是()

A．构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株

C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点

D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传

10.(8分)为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试短时间反应时（对简单信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示。请回答下列问题：

（1）测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持____________。

（2）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会____________兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。

（3）对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于____________。

（4）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在____________处的传输。

（5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象，原因是受试者的__________必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者，原因是____________，从而干扰测试结果。

11.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是()

A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体

B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞

C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物

D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍

12.图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培