2023-2024学年广西钦州市浦北县浦北中学高考历史一模试卷含解析.docVIP

2023-2024学年广西钦州市浦北县浦北中学高考历史一模试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．我国历史上“皇帝身兼国家元首和政府首脑”现象始于

A．秦朝

B．汉朝

C．明朝

D．清朝

2．1858年美国代表向直隶总督谭廷襄建议“中国应派领事赴美，以便照料中国侨民”，谭以“向不遣使国外”为由拒绝。后因履行《天津条约》“互派使节”条款，清政府考虑礼仪问题“用中国人为使，诚不免为难”，于1868年委任前美国驻华公使蒲安臣担任中国特使出使欧美等国。这反映出

A．华夷观念影响外交行为 B．近代中国外交开始出现制度性变化

C．传统朝贡体系已经解体 D．清政府力图摆脱不平等条约的束缚

3．据《后汉书》记载，东汉后期出现了“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计，船车商贩，周于四方……马牛羊豕，山谷不能受”的现象。该现象所反映的农业经营方式

A．提高了农民生产积极性 B．破坏了小农经济

C．增加了中央政府的财税 D．缓和了阶级矛盾

4．二战结束后，美国本来计划在日本推行全面社会改革和非军事化政策，但很快又决定发动美国的大企业重建日本经济，甚至鼓励日本组建军队。这一转变出现的主要原因是

A．壮大资本主义阵营的需要 B．国际政治格局的变化

C．使日本成为亚洲反共堡垒 D．美国军事实力的下降

5．雅典卫城是自然景观、建筑结构、公共用途的理想结合。卫城背后的山，既不会高到喧宾夺主，也不会低到可有可无。山与诸神庙的结合，让卫城变成了最理想的公共场所，战时，起着堡垒作用，和平时期，是人民朝拜的圣地。对外部来说，这也是希腊人自豪和力量、以及天才艺术创造力的有形物证。世界遗产委员会对它作出这样的评价：“雅典卫城显示着希腊1000多年繁荣的文明、神话和宗教，包含了古希腊艺术的四个最伟大的杰作巴特农神庙、通廊、伊瑞克提翁神庙和雅典娜胜利神庙，因此被认为是世界传统思想的象征。”对此解读不正确的是

A．雅典卫城是兼具祭神与防卫的建筑

B．雅典卫城是西方建筑史上巧妙利用地形进行建筑布局的杰作

C．雅典卫城体现了和平友谊、公平竞争、奋发上进等人文精神

D．雅典卫城的地位是古希腊文明的代表，是世界传统思想的象征

6．如表为雅典城邦法规在公民权问题上的改变，其目的在于

A．限制婚姻自由 B．打破社会的传统秩序

C．缓和社会矛盾 D．维护城邦的整体利益

7．中国古代疫灾多发，全国各地有许多关于修建和祭祀药王庙或瘢疹庙的记载：这些庙里供奉的主要是神农、扁鹊、华佗、孙思邈、钱乙等历代名医。《平度州志》载：药王庙“道光十一年州人共修。”《寿张县志》载：“瘢疹庙在城东南一里，小儿生瘢疹者。多以礼谢，灵验”。这体现了

A．道教成为主流信仰 B．政府重视宗庙的修建

C．中医研究水平先进 D．普通民众的心理诉求

8．如表是1969年欧美四个国家在亚非拉的国外子公司数量及分布比例表。其中，乙国是

A．英国 B．法国 C．联邦德国 D．美国

9．古巴导弹危机后，苏联集中力量发展战略核武器，全面增强军事实力。从战略核导弹的数量对比看，1969年美苏双方己成平手，到1978年苏联拥有的洲际弹道导弹和潜射导弹数都超过了美国，常规武器方面苏联原本就拥有数量优势，这表明20世纪70年代美苏争霸的态势呈现

A．相互平衡 B．相互进攻 C．美攻苏守 D．苏攻美守

10．唐朝时期，定期对官员实行考核，评定出等级，并当众宣读。然后给所考之官发考牒，作为其官职迁降的依据之一。此制度具有覆盖广泛、标准明确、制度严密等特点。这种制度

A．进一步削弱了相权 B．能够强化政府的效能

C．旨在防范地方叛乱 D．弥补了科举制的弊端

11．商朝的历史之所以被认为是“信史”主要是因为

A．青铜铸造技术的成熟 B．甲骨文发现并识读

C．《史记》的明确记载 D．神话传说得到验证

12．曾担任上海机器织布局总办的郑观应：认为“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治”。据此可知，郑观应

A．是近代中国睁眼看世界先驱 B．倡导“中学为体，西学为用”

C．思想已经突破“器物限制 D．对器物变革的失败作出反思

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）世界的联系

材料一新航路开辟后接踵而来的西方对新土地的殖民和占有，给欧洲带来了福音。……东西两半球不同文化圈大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变过程。

——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦