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中职教育双师型师资队伍建设

目录

中职教育双师型师资队伍建设（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

中职教育双师型师资队伍建设的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1教育学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2职业教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3双师型教师理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

中职教育双师型师资队伍建设的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1我国中职教育双师型师资队伍的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2存在的问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

中职教育双师型师资队伍建设的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1建设目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2建设原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

中职教育双师型师资队伍建设的途径与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1教师培养机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1.1校企合作培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1.2在职培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1.3学历提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2教师考核评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3教师激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.4教师队伍管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

中职教育双师型师资队伍建设的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

中职教育双师型师资队伍建设的政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.1政府政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.2学校内部管理改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.3社会力量参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

中职教育双师型师资队伍建设（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1中职教育发展背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2双师型师资队伍建设的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

双师型师资队伍的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.1双师型师资队伍的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2双师型师资队伍的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

中职教育双师型师资队伍建设的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1师资队伍结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．