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“立德树人”背景下体育院校创新创业教育体系建立的路径探讨
目录
“立德树人”背景下体育院校创新创业教育体系建立的路径探讨（1）
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2立德树人的内涵及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3体育院校创新创业教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
“立德树人”背景下体育院校创新创业教育的重要性．．．．．．．．．．7
2.1创新创业教育对人才培养的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2培养德才兼备的人才的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
学校层面推动“立德树人”背景下体育院校创新创业教育体系的策略
3.1明确创新创业教育目标和定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2构建完善的创新创业教育课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.4提高学生综合素质和创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
教师层面推动“立德树人”背景下体育院校创新创业教育体系的策略
4.1深化教学改革，创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2注重实践能力培养，增强学生的实际操作能力．．．．．．．．．．．．．．17
4.3建立激励机制，激发教师的积极性和创造性．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.4强调团队合作精神，培养学生的协作能力和沟通技巧．．．．．．．．19
学生层面推动“立德树人”背景下体育院校创新创业教育体系的策略
实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
6.1参考国外优秀学校的经验和做法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
6.2分析国内体育院校在创新创业教育方面的成功经验和不足之处
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
7.1总结研究发现和结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
7.2对未来工作提出建议和展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
“立德树人”背景下体育院校创新创业教育体系建立的路径探讨（2）
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
二、相关概念界定与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）立德树人的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）创新创业教育的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）体育院校创新创业教育的特殊要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
三、体育院校创新创业教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）体育院校创新创业教育的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）体育院校创新创业教育的现状评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）体育院校创新创业教育存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
四、立德树人背景下体育院校创新创业教育体系构建原则．．．．．．．．42
（一）坚持育人与育才相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）坚持传承与创新相统一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）坚持个人发展与社会需求相协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
五、体育院校创新创业教育体系构建路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（一）完善课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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