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教职工考勤考核制度

#教职工考勤考核制度

##一、目的

为加强学校教职工队伍管理，规范教职工出勤行为，客观公正地评价教职工工作表现，激励教职工提高工作效率和质量，结合学校实际情况，特制定本制度。

##二、适用范围

本制度适用于学校全体教职工，包括专任教师、行政人员、教辅人员及工勤人员等。

##三、制定依据

本制度依据国家相关法律法规、教育行业标准以及学校长期以来在教职工管理方面的最佳实践和内部资料制定，并充分考虑了学校的组织文化特点、各利益相关方（教职工、学生、家长等）的需求和期望。

##四、考勤规定

###（一）正常工作时间

1.学校实行每周[X]天工作制，正常工作日工作时间为[具体时间段]。教职工应严格遵守工作时间，不得迟到、早退。

2.专任教师应按照课程表安排准时上课，提前到达授课地点做好准备工作；行政、教辅及工勤人员应按时到岗，履行各自岗位职责。

###（二）请假流程

1.**请假类别**：包括病假、事假、婚假、产假（陪产假）、丧假、探亲假等。

2.**请假申请**：教职工如需请假，应至少提前[X]个工作日填写《教职工请假申请表》，详细说明请假原因、请假起止时间等信息，并按照审批权限提交审批。因突发疾病或紧急情况无法提前请假的，应在第一时间通过电话或其他有效方式向部门负责人请假，并在事后[X]个工作日内补办请假手续。

3.**审批权限**

-请假[X]天以内（含[X]天），由所在部门负责人审批；

-请假超过[X]天，经所在部门负责人签署意见后，报学校分管领导审批；

-中层及以上干部请假，一律报学校主要领导审批。

4.**请假销假**：请假结束后，教职工应及时向批准请假的领导或部门销假。如需续假，应提前办理续假手续，续假审批流程与请假流程相同。

###（三）迟到、早退与旷工处理

1.迟到或早退[X]分钟以内，每月累计[X]次及以下的，给予口头警告；超过[X]次的，每次扣除当月绩效工资[X]元。迟到或早退[X]分钟以上的，按旷工半天处理。

2.旷工半天，扣除当日双倍工资及当月绩效工资[X]元；旷工一天及以上的，除扣除相应工资外，根据情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级等处分。

##五、考核内容与标准

###（一）考核内容

1.**工作态度**：主要考核教职工对工作的责任心、敬业精神、团队协作意识、服务意识等方面。

2.**工作能力**：包括教学能力（专任教师）、管理能力（行政人员）、专业技能（教辅及工勤人员）、创新能力等方面。

3.**工作业绩**：根据不同岗位的职责要求，考核教职工在教学、科研、管理、服务等工作中取得的成绩和成果。

4.**考勤情况**：以实际出勤记录为依据，考核教职工的出勤情况。

###（二）考核标准

1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

2.各等级考核标准如下：

-**优秀**：工作态度认真负责，敬业精神强，团队协作和服务意识突出；工作能力强，在教学、科研、管理等方面成绩显著；考勤记录良好，无迟到、早退、旷工现象。考核得分在[X]分及以上。

-**良好**：工作态度积极，有较强的责任心和团队协作精神；工作能力较好，能够完成各项工作任务；考勤记录较好，迟到、早退次数每月不超过[X]次。考核得分在[X]-[X]分之间。

-**合格**：工作态度基本端正，能够履行岗位职责；工作能力基本满足岗位要求；考勤记录基本符合要求，迟到、早退次数每月不超过[X]次，无旷工现象。考核得分在[X]-[X]分之间。

-**不合格**：工作态度不认真，责任心不强，存在敷衍塞责现象；工作能力不能胜任岗位要求，工作任务完成质量差；考勤记录差，迟到、早退次数每月超过[X]次，或有旷工现象。考核得分在[X]分以下。

##六、考核方式与周期

1.**考核方式**

-**个人自评**：教职工本人根据考核内容和标准，对自己的工作表现进行自我评价，撰写自评报告。

-**部门评价**：各部门负责人根据教职工的日常工作表现、考勤记录等情况，对本部门教职工进行评价，提出考核等次建议。

-**学生评价（专任教师）**：每学期末，通过问卷调查、座谈会等方式，组织学生对专任教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面进行评价。

-**综合评价**：学校成立考核工作领导小组，根据个人自评、部门评价、学生评价等情况，对教职工进行综合评价，确定考核等次。

2.**考核周期**：考核工作每学期进行一次，一般在学期末进行。

##七、结果应用

1.**绩效工资发放**：考核结果与绩效工资挂钩，优秀等级的教职工绩效工资上浮[X]%，良好等级的教职工绩效工资正常发放，合格等级的教职工绩