部编版小学一年级下册语文精品教学课件 第五单元 7 操场上.ppt

提示：点击进入习题二一三四操闹踢锻铃拔tīcāonàolíngbáduàn身体拍打声音快跑【点拨】书写时注意：“身”的最后一撇的起笔在横折钩的右侧；“声”和“身”不要混淆；“体”“拍”“打”“快”“跑”都是左右结构的字，左窄右宽。①①跑②跳③踢④打⑤拍我发现：带有“扌”的字和（手脚）有关，带有“”的字和（手脚）有关。②④⑤③√√【点拨】本题考查词语搭配和形声字的形旁表义。根据对课文的学习及生活中的语言习惯，可完成词语搭配。观察发现“打”“拍”都带有“扌”，表示的意思与手部动作有关。“跑”“跳”“踢”都带有“”，表示的意思与脚部动作有关。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。1.操场上，同学们在做什么？用“______”画出来。【点拨】本题考查获取信息的能力。读儿歌发现“跳绳踢毽丢沙包”一句介绍了同学们的活动，用横线画出来即可。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。2.天天锻炼的好处是什么？用“”画出来。~~~~~~~~~~~~~~~【点拨】本题考查获取信息的能力。读儿歌可知最后一句中的“天天锻炼身体好”写出了天天锻炼的好处，用波浪线画出即可。示例：跳绳打羽毛球3.我最喜欢的体育活动有：______、_________。【点拨】联系生活实际，写出自己喜欢的体育活动，如游泳、打乒乓球等。注意不要写成体育用品。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG