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物理高中课件

力学

电磁学

光学

原子物理

实验与探究

目录

力学

物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。

牛顿第一定律

牛顿第二定律

牛顿第三定律

物体的加速度与所受的合力成正比，与质量成反比。

作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

03

02

01

物体的质量、速度和位置之间的相对关系，表示物体绕着某点旋转的量。

角动量

物体角动量的变化等于作用力矩与时间的乘积。

角动量定理

万有引力定律：任何两个物体都相互吸引，引力的大小与两个物体的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。

电磁学

总结词

描述电荷之间的相互作用

详细描述

电场是由电荷产生的，对放入其中的电荷有力的作用。电场强度是描述电场强弱和方向的物理量，等于单位电荷受到的力。

总结词

电荷的定向移动形成电流

详细描述

电流是电荷在导体中定向移动形成的。电动势是表示非静电力把单位正电荷从负极经电源内部移到正极所做的功，是电源的一种特性。

描述磁体和电流产生的磁场

总结词

磁场是磁体和电流产生的一种看不见、摸不着的特殊物质。磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，等于垂直于磁场方向放置的单位面积上所通过的磁力线数。

详细描述

总结词

变化的磁场产生电场

详细描述

当磁场相对于导体发生变化时，会在导体中产生感应电流。交流电是电流大小和方向周期性变化的电流，其产生基于电磁感应原理。

光学

光在均匀介质中沿直线传播，遇到障碍物会形成影子。

当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，形成折射现象。折射率是描述介质对光折射能力的物理量。

折射

光的直线传播

光在平滑界面上反射，遵循反射定律，即入射角等于反射角。

光的反射

当光从光密介质射入光疏介质时，若入射角大于临界角，光将发生全反射，能量几乎全部被反射回原介质。

全反射

原子物理

原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，电子围绕原子核旋转。

原子核式结构

原子核的半径约为$10^{-15}$米，与原子的半径相比非常小，因此原子核外的电子非常自由。

原子核的半径

原子核所带的正电荷数等于质子数，即$Z$，而核外电子数则为$Z+N$。

原子核的电荷

原子光谱是原子的特征谱线，根据光谱线的特征可以推断出原子的种类和状态。

原子光谱

原子中的电子在不同的能级上运动，能级的高低取决于电子的动能和势能。

能级

当电子从一个能级跃迁到另一个能级时，会释放或吸收能量，形成光谱线。

跃迁

量子力学的基本假设

量子力学的基本假设包括波粒二象性、测不准原理、量子化等。

实验与探究

实验目的

验证牛顿第二定律，即物体加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。

总结词

通过实验验证牛顿运动定律，理解加速度、力和质量之间的关系。

实验器材

小车、滑轮、砝码、测力计、纸带、打点计时器等。

实验步骤

1.将小车放在滑轮上，一端固定，一端悬挂砝码。

2.在小车另一侧安装打点计时器，并与测力计相连。

3.将小车移至打点计时器附近，接通电源，释放小车，记录小车运动轨迹。

4.改变砝码质量，重复实验，记录数据。

5.分析数据，得出结论。

通过测量电阻，理解电阻与电压、电流之间的关系，掌握欧姆定律的应用。

总结词

测量电阻阻值，验证欧姆定律。

实验目的

电源、电流表、电压表、可调电阻箱、待测电阻等。

实验器材

实验步骤

1.将电源、电流表、电压表、可调电阻箱及待测电阻串联在一起。

2.调整可调电阻箱阻值，记录电流表和电压表读数。

3.改变可调电阻箱阻值，重复实验，记录数据。

4.根据测量数据计算待测电阻阻值。

5.分析数据，得出结论。

03

实验器材

激光器、单缝、双缝、光屏等。

01

总结词

通过观察光的干涉和衍射现象，理解光的波动性。

02

实验目的

观察光的干涉和衍射现象。

3.分别用单缝和双缝进行实验，观察干涉和衍射现象。

4.分析实验结果，得出结论。

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