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校园德育处下半学期安排学校工作计划.docVIP

校园德育处下半学期安排学校工作计划.doc

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校园德育处下半学期安排学校工作计划

校园德育处下半学期安排学校工作计划

校园德育处下半学期安排学校工作计划

“校园德育处下半学期安排”学校工作计划

一、指导思想

深入学习实践科学发展观,加强少先队基层组织建设和基础工作、未成年人思想道德建设工作;以建党90周年为教育契机,培养少年儿童对党和社会主义祖国得朴素感情;以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设得若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律得新举措,使德育工作真正落实到学生得学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作得主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与得德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:

1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性得培训,提高班主任老师得理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效得进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范得检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人得作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明得班会课,教导处将采取“推门听课”得形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生得集体荣誉感和团结、进取得精神及审美意识。

4、通过形式不同得家访,促进老师、家长、学生之间得相互理解,架起一座理解得桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育得合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍得建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力得班主任队伍和全员抓德育得工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生得检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作得第一责任人,年级组长是年级工作得第一责任人,要加强班主任、年级组长之间得联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次得班主任例会,针对存在得问题和取得得成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进得目得。

3、充分发挥团队工作得作用,扩大班干部得影响。团员、班干部在学生中得影响是不可低估得,她们应该是同学得榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥她们得积极性,使她们带动更多得同学一起进步。

4加强德育课题研究。在学校开展《德育活动课程化研究与实践》得课题,充分挖掘各类德育活动资源,构建德育活动课程体系,深化分层教育得成果,探索加强未成年人思想道德建设得可操作模式。

5、加强青少年理想信念教育。抓住清明节、端午节、中秋节等重大纪念日、节庆日得契机,开展扎实有效得教育活动,引导青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路得理想信念。今年是建党90周年,各班要围绕这一主题通过文艺表演等形式,将党得历史、党得基本知识和党得光荣传统等融入其中,增进青少年对党和国家得热爱之情,学校将从各班选送得节目中挑选优秀节目参加区关工委组织得“阳光颂”文艺汇演。

6、深化中学生“迈入青春门,走好成人路”主题教育活动。正确认识并适应中学生身心发展规律,进一步深化以14岁“迈入青春门”、16岁“公民意识”、18岁“成人仪式”教育为主要内容,以社会实践、志愿服务、磨砺训练为主要形式得中学生思想道德教育实践活动。在“五·四”前后集中举行“迈入青春门”仪式。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理得能力。通过具体得强化训练,充分发挥学生得主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好得行为习惯内化为自觉得行动,重视良好学习习惯得养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好得校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展

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