【核心素养作业单】2、腊八粥——部编版六年级语下册（含答案）.docxVIP

2025年

2025部编版六年级语文下册核心素养作业单

2、腊八粥

一、基础达标。

1、读句子，看拼音写词语。

母亲用锅铲jiǎohuo()着fèiténg()的腊八粥,虽然那颜色像rǎn

gāng()里的zāng()水,但香气四溢。我yàn()着唾沫,心里猜想着:饭豆该zhǒngzhàng()了,栗子一定粉碎了吧,nóngchóu()的腊八粥一定很美味!

2、给句子中加点字选择正确的读音并打“√”。

(1)妈妈咽(yānyàn)喉肿痛,连喝水都难以下咽(yānyàn)。

(2)妈妈拿起一把锅铲在粥里搅和(héhèhuo),动作娴熟好看,像和(héhèhuo)着节

拍舞蹈。

3、给加点字选择正确的解释。

益：①好处；②增加；③更加；④有益的(跟“害”相对)。

(1)锅里的粥益发浓稠了。()

(2)坚持适量运动，是延年益寿的好习惯。()

(3)一本好书，就是我们的良师益友。()

(4)老师的一番话，让我受益匪浅。()

4、选字组词。

腊蜡惜

爱()()烛()月

栗粟要

()求板()()米

稠绸雕

()缎()刻()密

5、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

()腊八粥()新衣()庙会()毛驴

()腊八蒜()年画()爆竹()新鞋

6、写出下列语句运用的修辞手法。

(1)让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。()

(2)初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

()

(3)你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?()

二、灵活运用。

7、读下面的句子，感受八儿的心理变化过程。(选择)

A.迫不及待B.苦苦等待

C.美妙的猜想D.亲见时的惊讶

(1)枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！()

(2)“妈,妈,要到什么时候才……”()

(3)“怎么,黑的!”()

(4)八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！()

8、为下面的句子选择正确的描写方法。(填序号)

A.语言描写B.动作描写C.神态描写

(1)但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。()

(2)八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！()

(3)“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”()

9、按要求写句子。

(1)这不能不说是奇怪呀。(仿写句子)

(2)提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(改为陈述句)

(3)歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。(修改病句)

10、给下列句子排序。

()鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！

()鸡头，是物产丰富的东北三省。

()鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

()我有一张鸡年的邮票。

()鸡腹，密布着许多海港和名