2.2谋求互利共赢+课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

谋求互利共赢

构建人类命运共同体;;

(思考)一

1.人类共同面临的全球性问题有哪些?

2.为什么要构建人类命运共同体?

3.如何构建人类命运共同体?

(国际，各国人民，青少年)L;

新闻》

快线;;

联合国未来峰会于当地时间9月22日在纽约，联合国总部开幕，约130位国家元首和

政府首脑出席峰会，并通过了里程碑式的成果文件《未来契约》及其附件《全球数字契约》和《子孙后代问题宣言》,旨在努力建设一个安全、和平，公正、平等、包容、可持续和繁荣的世界。;

EISESPARIENAIRES.PRESENTENIEPORMAHD

券中国风吹前诺曼底

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紫禁城与凡尔赛宫

17、18世纪的中法交往

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cnh出2I2;

01通过以上新闻，你认为这是一个怎样的世界?

02是什么让国与国之间的联系日益紧密，携手共进?

当今世界，各国相互联系，相互

依存的程度空前加深。

越来越成为你中有我，我中有你的

命运共同体。;

01通过以上新闻，你认为这是一个怎样的世界?

02是什么让国与国之间的联系日益紧密，携手共进?

国际形势国家内部全球问题;;

全球性问题》;;;

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WELTWEITFlugh?fen,TV-

SenderundNotrufelahmgelegt;;;;

没有哪个国家可以独善其身，逃避责任。事不关己的态度，互相推诿将会导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。

面对中国的行为，你有何启示?他始终遵循着什么样的中国方案?

面对全球性问题，采取共同行动，承担共同责任。

构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。;;

新闻》

快线;

【图片2】2

世界

粮食日;;;;

就世界与我为议题，分别阐述我作为中国公民，世界公民应

该如何?

中国公民

意识：_行动：_

世界公民

意识：_行动：_;

结论

我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动??系起来，既要放眼全球，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(青少年);

01学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。

02在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。

03努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。

04了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。

05对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。;;

SUMMARYOFKNOWLEDGE

趋势

挑战

要求

各国人民的努力关怀生命

培养全球意识;;;;;

①“一带一路”促进了各国之间的经济合作和共同发展，为构建人类命运共同体的物质基础；“一带一路”加强了各国之间的互联互通，增进各国之间的相互了解和信任，为构建人类命运共同体创造了有利条件，有利于建设一个共同繁荣的世界。

②首届“良渚论坛”推动了不同文明之间的交流互鉴，有助于消除误解和偏见，增进各国人民之间的友谊和相互尊重；展示了中华文明的魅力和包容，向世界传递了和平、合作、开放的理念，为构建人类命运共同体提供了文化支撑和价值引领，有利于建设一个开放包容的世界。

③“民主：全人类共同价值“国际论坛增进了国际社会对中国民主的了解和认同，为其他国家提供了民主发展的新视角和新选择，促进了全球民主治理的多元化；倡导了民主在全球治理中的重要作用，推动各国以更加公平、公正、包容的方式解决全球性问题，共同应对挑战，为构建人类命运共同体营造了良好的政治环境，有利于建设一个普遍安全的世界。;

一(选做)一

以小组为单位，搜集关于“一带一路”的新闻素材进行汇总。采用《主播说联播》的方式拍摄一则新闻。

将于下周“新闻课堂”进行汇报展出!