精品解析：北京市育才学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题（解析版）.docxVIP

2023—2024学年度第二学期

北京市育才学校八年级物理期中考试试卷

考生须知

1.本试卷共8页，六道大题，37道小题，满分100分。考试时间90分钟。

2.在试卷、机读卡和答题卡上准确填写班级、姓名和学号，

3.试题答案一律填涂或书写在机读卡和答题卡上，在试卷上作答无效。

4、选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2分）

1.在国际单位制中，压力的单位是（）

A.帕斯卡 B.牛顿 C.赫兹 D.分贝

【答案】B

【解析】

【详解】在国际单位制中，表示声音强弱的的基本单位是分贝，压强的基本单位是帕斯卡，力的基本单位是牛顿，频率的基本单位是赫兹。

故选B。

2.元宵佳节，小华提着玉兔灯笼玩耍，如图所示，她感到手受到向下的压力，此力的施力物体是（）

A.提杆 B.细线 C.灯笼 D.地球

【答案】A

【解析】

【详解】压力属于弹力，弹力产生的条件是两个物体要相互接触，与手直接接触的是提杆，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

3.下列实例中，属于利用惯性的是（）

A.汽车驾驶员要系好安全带 B.推出去的冰壶仍向前滑行

C.汽车在转弯时要减速慢行 D.竖直向下自由坠落的钢球

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】A．系安全带是防止急刹车时，人由于惯性向前撞击车体的事故发生，属防止惯性带来伤害，故A不符合题意；

B．推出去的冰壶由于惯性，保持原来的向前运动的状态继续前进，属利用惯性，故B符合题意；

C．汽车转弯时减速慢行，是为了在转弯时由于惯性，冲出弯道，造成交通事枚，属防止惯性带来伤害，故C不符合题意；

D．竖直向下自由坠落的钢球受重力作用向下运动，与惯性无关，故D不符合题意。

故选D。

4.下列实例中，（加“?”）物体的运动状态发生改变的是

A.来回摆动的秋千 B.悬浮在水中的鸡蛋

C.挂在墙上的空调 D.匀速直线行驶的汽车

【答案】A

【解析】

【详解】A．摇荡的秋千来回摆动，秋千的速度和运动方向都发生了改变，说明物体的运动状态发生了改变，符合题意；

B．鸡蛋在水中悬浮时，鸡蛋的速度的大小或方向没发生改变，说明物体运动状态没有发生改变，不符合题意；

C．挂在墙上的空调，空调的速度的大小或方向没发生改变，说明物体运动状态没有发生改变，不符合题意；

D．匀速直线行驶的汽车，汽车的运动方向和运动速度都不变，说明物体的运动状态发生没有改变，不符合题意；

5.作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=5N，F2=4N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（）

A.一定是9N B.一定是1N

C.可能是9N或1N D.可能是5N或4N

【答案】C

【解析】

【详解】若两个力的方向相同，则合力为

F合＝F1＋F2＝5N＋4N＝9N

若两个力的方向相反，则合力为

F合＝F1－F2＝5N－4N＝1N

故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

6.子弹从枪膛里射出后，还能继续在空中向前运动，是由于（）

A.子弹的冲力 B.火药的推力

C.子弹的惯性大于它受到的阻力 D.子弹具有惯性

【答案】D

【解析】

【详解】AB．子弹射出去后，只受到重力和空气阻力，故AB不符合题意；

CD．惯性不是力，不能与阻力进行比较，故C不符合题意；

D．子弹还能继续在空中向前运动，是因为子弹具有惯性，要保持原来的速度继续向前运动，故D符合题意。

故选D。

7.在图中所示的自行车四个部件的设计中，为了减小摩擦的是（）

A.车把上套着橡胶套 B.脚踏板有凹凸的花纹

C.车轴内安装有滚珠 D.车座做的较宽大

【答案】C

【解析】

【详解】A．车把上套着橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故A不符合题意；

B．脚踏板有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故B不符合题意；

C．车轴内安装有滚珠，是为了用滚动代替滑动，可减小摩擦，故C符合题意；

D．车座做的较宽大，在是压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。

故选C。

8.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是

A.铅笔对左侧食指的压力较大

B.铅笔对右侧食指的压力较大

C.铅笔对右侧食指的压强较大

D.铅笔对两侧食指的压强大小相等

【答案】C

【解析】

【详解】铅笔处于静止状态，铅笔受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手的压力也相等；由图可知，右手指的受