人教部编版四年级语文上册第二单元习作《我的家人》教学课件.docx

人教部编版四年级语文上册第二单元习作《我的家人》教学课件

目录

一、课程介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2学情分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

二、知识讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

2.1家人的定义与角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1.1家庭成员的基本介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1.2各自的角色和责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2描述家人的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2.1外貌描写技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.2性格特点展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.3日常生活中的互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、写作指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1开头与结尾的写作策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2文章结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.1引入部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2.2主体内容展开．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2.3结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1练习题目示例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2学生作品分享与点评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、总结回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1本节课重点回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2提问与答疑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

一、课程介绍

在本节课中，我们将带领同学们走进自己的家庭，通过观察和体验，了解并描绘出自己最亲近的人——家人的样子。本次习作旨在引导学生用生动的语言表达对家人的感激之情，培养他们的观察力和语言表达能力。

二、教学目标

知识与技能：通过观察和描述，让学生能够清晰地向老师和同学展示自己的家人。

过程与方法：学习如何运用细节描写来表现人物的特点，提高写作技巧。

情感态度价值观：增强学生对家庭成员的感情认同，学会感恩，尊重长辈。

三、教学重难点

重点：如何通过具体的事例来表现家人的人物特点，以及如何运用细节描写提升作文质量。

难点：在有限的时间内完成高质量的作文，并能有效表达出对家人的理解和感受。

四、教学准备

教师需准备好示范文稿或优秀范文供学生参考。

学生应提前搜集一些关于家人的照片或视频资料，以便更好地进行创作。

五、教学流程

导入新课（5分钟）

播放一段有关家庭温馨场景的视频短片，激发学生的兴趣。

互动交流（10分钟）

鼓励学生分享自己心目中最喜欢的家庭成员是谁，为什么？

讨论如何才能写出一篇有深度的作文。

教师指导（15分钟）

分析范例中的细节描写，讲解如何通过具体事例突出人物特点。

引导学生思考哪些地方可以加入更多的细节描写以丰富文章内容。

学生练习（20分钟）

小组合作讨论，每个人选择一个家人作为主角，尝试写一篇小故事。

各小组选出代表，全班分享各自的小故事。

反馈评价（10分钟）

全班共同阅读每个小组的作品，提出修改意见。

教师总结，强调细节描写的重要性，并鼓励大家继续努力，不断进步。

作业布置（5分钟）

家庭作业为每人写一篇关于家人的好看作文，要求字数不少于300字。

通过以上步骤，我们希