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七年级思品上教学计划3（5篇）

一、学生基本情况分析

政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学

的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本

学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村,

基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生

没有养成良好的学惯、行为惯，教师要做好每一个学生的工

作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

二、教材分析用学生进入现代社会从事现代生产、学、工作

和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适

当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力,

体现义务教育的性质和任务。

2.教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基

本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还可以分

散学基本概念和基本理论，以减轻学时的困难。为了有利于教

师安排教学和便于学生学和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使

重点较突出。

3.从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生

学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度

以及题难度上合理安排。

4.为了调动学生学的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学

的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征

和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、

易懂、有兴趣。

三、教学目的前要求

lo理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的

生活实际，使学生学以致用。激发学生学的兴趣。培养学生的科

学态度和科学的学方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会

初步运用知识解释或解决一些简单的问题。

2O重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生

的能力。使学生学一些基本概念和基本原理，学一些基础知识,

学一些基本技能，了解知识在实际中的应用。

3O培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对

学生进行安全教育加爱国主义教育。

四、具体措施

lo重视基概念的教学

在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段

性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅

人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应

把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过

对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注

意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深

对概念的理解和提高运用知识的能力。

2。加强政治用语的教学

这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义

的理解。还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动有趣的学习

活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。

3O加强实践教学

政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习

政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实

践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学

习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在

教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。

4o积极开展课外活动。

课外活动的内容和方式应该灵活多样。在活动内容方面可包括

联系社会，联系生活、结合科技发展和社会发展史，以及扩展误内

学过的知识等；活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，知识

竞赛，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时,

应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。

七年级思品上教学计划篇4

一、指导思想,

以国家的教育方针和《义务教育课程标准》为指导，以七年级

《义务教育课程标准实验教科书语文》为依据，认真组织