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有关学校手机的管理制度
目录
一、总则...................................................2
(一)加强学生手机管理的必要性.............................2
(二)学校手机管理的目标与原则.............................3
二、管理范围与对象.........................................4
(一)管理范围.............................................4
(二)管理对象.............................................5
三、手机管理制度...........................................5
(一)手机携带规定.........................................6
(二)手机使用规定.........................................7
(三)手机保管责任.........................................8
四、课堂管理要求...........................................9
(一)课堂手机管理原则.....................................9
(二)课堂手机使用规范....................................10
五、校园内手机使用注意事项................................11
六、学生手机行为管理规范及处罚措施........................12
(一)行为规范说明及提醒机制..............................13
(二)处罚措施与违纪处理流程..............................15
七、教师与学校职责与监督考核办法..........................16
(一)教师职责与义务履行要求..............................17
(二)学校监管措施及考核办法制定与实施流程简述,具体的考核方式按照绩效考核体系展开
一、总则
目的与依据:为了规范学校手机的使用与管理,维护学校的正常教学秩序,保障学生的身心健康,根据国家相关法律法规及教育部门的规定,结合我校实际情况,制定本管理制度。
适用范围:本制度适用于全校师生员工,无论是在校园内还是在校园外使用手机的行为。
定义与术语:
本制度所称的手机是指任何携带通讯功能并带有互联网连接功能的移动设备。
学校手机管理包括手机使用登记、使用规范、限制措施以及违规处理等方面的规定。
原则:
教育性原则:引导学生在遵守规定的前提下合理使用手机。
管理性原则:建立健全的管理机制,实现手机使用的有序化。
自律性原则:鼓励学生自觉遵守手机使用规定,树立自律意识。
手机使用的基本要求:
教师在教学过程中应合理利用手机辅助教学,不得将手机带入课堂。
学生在校园内应减少不必要的手机使用,专注于学习和校园生活。
校园内禁止在非指定区域大声喧哗或使用手机。
手机使用时应遵守国家法律法规,不得传播不良信息或侵犯他人权益。
(一)加强学生手机管理的必要性
随着科技的飞速发展,手机已成为现代社会生活中不可或缺的通讯工具。然而,在校园内,手机对学生的影响日益凸显,既有积极的一面,也存在诸多问题。加强学生手机管理,对于维护校园秩序、促进学生学习、保障学生身心健康具有重要意义。
首先,加强手机管理有助于维护良好的校园秩序。手机的使用可能导致学生在课堂上分心,影响教学效果。通过制定管理制度,可以规范学生在校期间的手机使用行为,确保课堂秩序井然,提高教学质量。
其次,加强手机管理有利于促进学生专注于学习。过度依赖手机可能导致学生沉迷于网络游戏、社交媒体等,影响学习效率和成绩。通过限制手机使用,可以帮助学生养成良好的学习习惯,提高学习效率。
再次,加强手机管理有助于保障学生的身心健康。长时间使用手机可能导致视力下降、颈椎病等健康问题。通过合理规划手机使用时间,引导学生正确使用手机,可以有效预防相关疾病的发生。
此外,加强手机管理还有助于培养学生的自律意识和社会责任感。在校园内,学生需要遵守一定的规章制度,手机管理制度作为其中之一,有助于培养学生遵守规则、尊重他人、自我约束的良好品质。
加强学生手机管理是当前教育工作中的一项重要任务,通过建立健全的手机管理制度,可以有效解决手机使用带来的问题,为学生营造一个健康、和谐、有序的校园环境。
(二)学校手机管理的目标与原则
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